2.1 男生女生 学案-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

人教版七年级下册道德与法治学生自学单 青春是美好的，我们不能浪费美好的青春时光。我们要努力拼搏让青春无悔！ 第一单元 青春时光 2.1 男生 女生 班级： 姓名： 教学内容 ︵ 自主 学习 ︶ 1：进入青春期，男生和女生的差异主要表现在哪些方面？ 男女生在 的差异会更加明显。 、 、 等方面，越来越多地表现出自己的特点。 2：对性别角色的认识的作用是什么？ a积极方面：可以了解 ， ， ; b消极方面： 但 也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 3：男生女生如何做到优势互补？ a男生女生拥有各自的 。欣赏对方的 有助于我们不断完善自己。 b认识自身优势，而且要 发现 ，相互 让自己变得更加优秀。 c不自傲 ，不自卑，男生女生应相互 ，相互 ，相互 共同进步。 重点 正确认识男生女生的性别优势 难点 如何做到男生女生之间的优势互补 导入 探究1：运用你的经验P14孩童时代喜欢的玩具、、、、现在你有什么爱好、、、、、 教师 突出 重点设计 探究2：完成P15-16探究与分享:你拥有以下哪些特征？---让学生讨论并分享： (1)对上述现象，你怎样看待这些说法？说说你的理由。 (2)下面的描述哪些属于男性特征，哪些属于女性特征，或者兼而有之？ 教师 突破 难点 设计 探究3：教材P16～17阅读感悟及探究分享 (1)学生分享教材P16～17“某中学举行的登山活动”，体会同学们之间的互帮互助。 (2)有人认为，男女两性在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面存在一定的差异，各有优势。 课堂检测 （1） 选择题： 1．小茜和同桌小明互相帮助，关系很好，经常一同进出教室，于是有同学议论他俩“早恋”，小茜为此非常苦恼和困惑。下面关于男女生交往的观点，你认为正确的是 A．不利于形成竞争意识 B．不利于个性特长的发展 C．容易引起早恋现象，应坚决制止 D．有助于学习对方的长处 2．在思想品德课上，同学们就男女生交往问题进行讨论，形成不同观点。下列观点中不 正确的是（　　） A．男女生交往应相互尊重，平等待人 B．男女有别，禁止交往，防止招惹是非 C．男女生正常交往有益于我们身心健康发展D．男女生应该相互学习，共同进步 3．新学期开始，在分配一些劳动任务时，老师常让女生擦桌椅，而让男生搬桌椅。老师之所以这样分配是因为（    ） A．男女同学有各自的生理、心理特点，有各自的优势和不足 B．男同学不怕苦，有的是力气 C．老师的思想观念比较陈旧，对待男女同学不平等 D．女同学力气小，只能分配一些轻活 4．男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们应该（   ） ①欣赏对方的优势，不断完善自己   ②欣赏自己的优势，塑造完美自我 ③认识各自的优势，相互取长补短   ④与异性同学相互学习、共同进步 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ （二）阅读材料，回答问题。 青春是美丽的，情感是真挚的，在本周家校交流会上，福福记录下以下发言片段： 片段一  鼎鼎悄悄地对同桌说：有人偷偷喜欢我，让我知道了。 片段二  福福爸爸说：男同学往家里打电话，我女儿根本不让我知道。我只要一问，她就说：“问那么多干嘛?”因为这件事，我们俩闹得挺不愉快。我不愿意让她过早地跟男孩子接触。会议结束后，班主任请福福整理以下提纲，准备周一班会课上的发言，请你帮助福福。 (1) 你认为，初中生异性的正常交往有什么意义？ (2)你认为初中生应该怎样保持与异性同学之间的友谊？ 参考答案： （一）1．D 2．B 3．A 4．C （二）(1)①有利于在智力上取长补短 ②有利于激励自己奋发向上 ③有利于个性的完善 (2)①既要相互尊重，又要自尊自爱； ②既要放开自己，又要掌握分寸； ③既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率； ( 第 2 页 共 2 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $