1.4茎和叶（课件）四年级下册科学教科版

茎和叶 第一单元 植物的生长变化 凤仙花在生长过程中，发生了哪些变化？ 聚焦 交流汇报！ 凤仙花的茎和叶，有什么变化？ 凤仙花的茎——越长越高 凤仙花的叶——越来越多 探索一：观察凤仙花的形态特征 探索 从小组成员栽培的凤仙花中选择生长状况最好的一株，观察它的形态特征。 叶 根 茎 如何观察？ 探索一：观察凤仙花的形态特征 探索 探索一：观察凤仙花的形态特征 ①测一测：植株的高度 ②数一数：叶片的数量 ③看一看：叶在茎上的分布情况 ④画一画：叶在茎上分布的样子 1.观察叶在茎上的发布情况，将我们观察的结果用图画记录下来。 茎上的叶多吗？叶子之间对齐吗？是不是向一个方向生长？ 探索 探索 探索一：观察凤仙花的形态特征 探索 凤仙花的根的作用：吸收水分、固定植物 凤仙花的茎的作用？ 凤仙花的叶的作用？ 探索二：茎和叶的作用 探索 研究题目 茎的作用 叶的作用 我的猜想 实验过程 实验结论 探索二：茎和叶的作用 探索 根的作用：吸收水分 茎的作用：运输水分 根吸收的水分去哪里了？ 探索二：茎和叶的作用 探索 水不染成红色可以吗？ 纵切面 横切面 纵切面和横切面看到什么？ 你能描述现象和原理吗？ 茎和叶有什么变化？ 探索二：茎和叶的作用 探索 纵切面 横切面 凤仙花的根的作用：吸收水分、固定植物 凤仙花的茎的作用： 运输水分、支撑植物 探索二：茎和叶的作用 探索 小结：茎具有 和 作用。 探索二：茎和叶的作用 探索 支撑 运输 茎可以运输水分和养料。 茎能支撑植物的花、叶和果实。 探索二：茎和叶的作用 探索 在凤仙花植株上选片叶子，将这片叶子用黑色纸遮住，使它见不到阳光。3天后，观察被遮住光的这片叶子会发生什么现象。 实验1：黑色纸包着叶 实验2：塑料袋套叶 探索二：茎和叶的作用 探索 在凤仙花植株上选片叶子，将这片叶子用黑色纸遮住，使它见不到阳光。3天后，观察被遮住光的这片叶子会发生什么现象。 实验1：黑色纸包着叶 3天后，被遮住光的叶子明显比其他叶子颜色 ，变得 。 植物的叶能通过 作用制造养料。 淡 枯黄 光合 实验现象 实验结论 探索二：茎和叶的作用 探索 实验2：塑料袋套叶 塑料袋内有 出现。 植物的叶有 的作用，可调节植物的温度，以免在炎热的夏季因高温灼伤植物器官。 水珠 蒸腾 实验现象 实验结论 (1)选择一种叶片较大的植物，在叶子上各套上一个干燥的透明塑料袋，并用细线缠住。 (2)过段时间，观察塑料袋内壁上有什么变化。 阳光 二氧化碳＋水——→氧气＋养料 绿色植物的叶片里，有一种叫叶绿体的物质。植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水合成贮存能量 的有机物，同时释放出氧气的作用过程。这一过程叫“光合作用”。 植物的光合作用 探索 探索二：茎和叶的作用 不同形态的叶 这些叶各有什么特点？ 适应怎样的生活环境？ 拓展 热带植物芭蕉树 叶子很大，像芭蕉扇 寒带植物云杉 云杉树的叶子像针 水生植物莲花 观察不同植物的叶片 生活在不同环境中的植物，其外部形态具有不同的特点。这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。 观察不同植物的叶片 探索 不同形态的茎 马铃薯 向日葵 西瓜 牵牛花 葡萄 攀缘茎 缠绕茎 直立茎 匍匐茎 拓展 须根系： 主根不明显，由不定根组成 直根系： 主根明显，有主根和侧根组成 拓展 再 见 Lavf57.62.100 $