内容正文:
欣赏歌曲
《宠爱》
2.2 青春萌动
第二课 青春的心弦
第一单元 青春时光
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1.青春期心理萌动的含义和表现?
2.与异性相处的好处(意义)?
3.异性交往的要求(做法)?
4.怎样正确理解青春期异性情感?
5.怎样正确认识爱情(什么是真正的爱情)?
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01
PART ONE
异性朋友
那些藏在青春期里的秘密:
喜欢看“甜甜的恋爱”小说、影视剧
和异性独处时会紧张、不知所措
和好朋友聊天总少不了异性的话题
会更在意自己的言行举止和穿着
在异性面前想要表现自己优秀的一面
......
(2)表现:在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。
1、 认识青春期的心理萌动
(1)含义: 步人青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这是青春期的心理萌动。
思考一:异性之间地交往有哪些好处呢?
渐渐地两个人的接触频繁了起来,经常在一起讨论问题。生活上两个人互相关心,这使两个同学心理感觉很温暖。
进入中学以来,小丽发现同班的小明不仅学习成绩好,而且性格活泼开朗,体育也很擅长。不知不觉中,小丽开始努力学习,加强体育锻炼,希望自己能引起小明的注意。
①与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。
②能从对方身上看到某些优秀品质,这些品质吸引着我们。
情景一:异性相处好处多
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结合视频思考:你觉得和异性相处有什么意义呢?
提示:能从对方身上看到某些优秀品质,这些品质吸引着我们。为我们树立学习的榜样,激励自己不断的进步!
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老师的说法
①与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征,使我们能从对方身上看到某些优秀品质,这些品质吸引着我们。
②与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。
※2、与异性交往的意义(好处、必要性)
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说说以下与异性相处的方式哪种是正确的?哪些是对的?为什么?
1、经常和异性同学在一起说悄悄话。
2、女生把手搭在男生背上,摸着男生的脸。
3、下课后,男同学在教室喂女同学吃辣条。
4、周末放学经常和异性同学一起搭车回去。
5、某个女同学和异性聊天经常用粗口话怼男生。
6、男同学帮科代表(女生)抱作业。
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×
×
×
×
不够坦荡
举止不得体
过于亲密
出于安全
言谈不得当
有绅士风度
为了能赶上小明,小丽经常向小明请教问题,两个人的接触也比之前频繁了很多,生活上他们又互相关心。不过小明和小丽的这一段友谊,却引来了其他同学的议论。小丽听到后很不是滋味。。。
思考:面对其他同学的议论,小丽该怎么做?
思考:启示我们在与异性交往时需要注意哪些问题呢?
小丽的苦恼
①内心坦荡,言谈得当,举止得体;
②互相尊重,自尊自爱;
③主动热情,注意方式,时间、场合和频率;
④真诚待人,坦诚大方地与异性同学交往。
※3 与异性交往该如何做?(或应该注意些什么问题?
02
PART TWO
异性情感
探究新知
探究二 异性情感
晓敏悄悄地喜欢上了邻班的一个男生,他的一切都吸引着晓敏。一想起他,既甜蜜又自责……小敏问自己:“我这是怎么啦?这正常吗?”
思考:(1)你认为这种现象正常吗?为什么?
※4.如何正确认识与对待青春期对异性的情感?P20-21
③面对生活中可能出现的朦胧的情愫,我们应该慎重对待,理智处理。(态度做法)
①相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。(认识)
②在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情。(认识澄清)
最美的爱情是什么样
看完视频结合教材,说说你对爱情的理解。
①爱情是一种高尚的情感;
②爱情既意味着欣赏和尊重,更需要责任和能力。
5.如何正确认识爱情?
1、青春期心理萌动的表现
2、与异性相处的意义
3、如何与异性正确交往?
4、正确认识青春期对异性的朦胧情感
异性朋友
异性情感
5、什么是真正的爱情
对应训练
1.青春期是个充满诱惑和神秘的字眼,它是心理和身体互动最为紧密的时期。在这个时期,男女同学会产生一种彼此要求接近的需要,产生互相吸引的心理,表现为希望引起异性的注意和好感,男女同学喜欢接近等。对此现象认识正确的是
①这种现象会导致我们不求上进 ②这是一种正常的现象,我们要正确地对待 ③这是一种不能说的苦恼,会影响我们健康成长 ④这是青春期的心理萌动,是个人成长中的自然现象
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
D
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对应训练
2.“世间万物皆有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这段话启示我们( )
A.异性同学间的交往能让我们获得深厚的友谊
B.异性同学间不可