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2023届中考化学一轮复习题——科学探究题
1.(2023秋·辽宁葫芦岛·九年级统考期末)某化学兴趣小组的同学,向AgNO3、Cu(NO3)2混合溶液中放入一定质量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。下面是他们对滤渣和滤液成份的探究。
(1)若滤渣是纯净物,则滤渣的成分是_______。
(2)若滤渣与原来锌粉质量相等,则滤渣的成分可能是_______或_______。
(3)若滤液是蓝色,其溶质有哪些,提出猜想:
猜想一:Cu(NO3)2和Zn(NO3)2
猜想二:Cu(NO3)2
猜想三:_______。
上面猜想中不合理的是_______,理由是_______。
同学们通过实验证明猜想三是正确的。请填写下表。
实验步骤
现象
结论
_______
_______
猜想三成立
2.(2022秋·江苏盐城·九年级校考期中)根据下列实验装置图,回答有关问题。
(1)写出标号仪器的名称:①______。②______。
(2)实验室用高锰酸钾制取纯净的氧气,应选用的发生和收集装置组合是______(填字母,下同)反应的化学方程式为______,以高锰酸钾为试剂利用此装置制取氧时,还要做的改进是______,用此装置收集氧气的适宜时刻是______。若F装置中已集满氧气,需要用水将氧气排出时,水应从_____(填“a”或“b”)管通入。
(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,应选用的发生装置是______,反应的化学方程式______。
(4)研究小组探究过氧化氢溶液浓度对过氧化氢分解速率的影响。
【交流讨论】可以通过测定相同条件下不同浓度过氯化氢溶液______来探究。
A.产生相同体积氧气的时间 B.产生氧气的总质量
C.产生氧气的总体积 D.单位时间内产生氧气的体积
【实验探究】按图1装置进行实验:水浴温度控制在21℃,二氧化锰均为0.5g,过氧化氢溶液均为5mL,三颈瓶容积为250mL,恒压漏斗(漏斗的支管与三颈瓶相连)的作用是使过氧化氢溶液自行下滴。数字传感器数据绘制图像如图2、3。
【实验结论】
①图2说明过氧化氢溶液分解速率与______有关。以10%H2O2溶液为例,0~20秒三颈瓶内气压增大的原因是______。
②图3说明从温度看,过氧化氢溶液浓度越高,反应越______(填“剧烈”或“平稳”)。
3.(2023秋·河北唐山·九年级校考期末)某校化学兴趣小组对教材中“探究可燃物燃烧的条件”的实验进行了大胆的改进,设计了如图所示的实验装置,请你参与探究。
【初步探究】实验的主要步骤如下:①从长颈漏斗向瓶内迅速注入60℃的热水至刚刚浸没白磷;②将白磷放在燃烧匙内,塞好胶塞;③白磷燃烧熄灭后,瓶内水面上升,最后淹没白磷;④检查装置的气密性;⑤连接好注射器,向瓶内推入空气,瓶内水面下降,当白磷露出水面时立即燃烧,停止推入空气。
(1)以上步骤正确的实验操作顺序是④②_______(填序号)。
(2)瓶内水面上升的原因是_______,对比⑤中白磷露出水面前后的现象,说明燃烧需要的条件是____________。
【提出问题】白磷燃烧熄灭后,瓶内究竟有没有氧气剩余?
【深入探究】定量检测白磷在瓶内燃烧时氧气的体积分数的变化,结果如图所示:
【反思交流】
(3)下列关于实验的分析正确的是______(填序号)。
①该过程中瓶内物质总质量不变
②白磷熄灭的原因是瓶内没有氧气
③当氧气浓度低于一定浓度时白磷不能继续燃烧
(4)写出白磷燃烧的化学方程式____________。
(5)在按课本装置测定空气中氧气含量的实验时,当反应结束并待集气瓶冷却到室温后打开弹簧夹,根据进入瓶中水的体积,从而得出空气中氧气的体积含量的结论是___(填“准确”或“不准确”)的。
4.(2022秋·河北邯郸·九年级校考期末)在浓硫酸的催化作用下,固体草酸(H2C2O4)受热分解生成碳的氧化物和水。某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究:
【提出问题】生成物中有哪几种碳的氧化物?
【提出猜想】
猜想1:只有CO;猜想2:只有CO2;猜想3:_______。
【设计实验】
基于猜想3,依据CO和CO2的性质,兴趣小组同学设计了如图实验:
【实验探究】
(1)观察到A装置的澄清石灰水变浑浊(写出该反应的化学方程式:_______),证明草酸分解有CO2气体生成。
(2)有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO。
①C装置中澄清石灰水不变浑浊,F装置中变浑浊。
②E装置中出现_______的现象。
【实验结论】
(3)实验证明:猜想3成立,草酸分解的化学方程式是_______。
【问题讨论】
(4)点燃E处酒精灯前,必须先通一会儿气体,其理由是_______。
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