内容正文:
【学习目标】
1、了解什么是物候和物候学以及研究物候学的意义。
2、了解本文说明方法,赏析说明文语言的生动优美。[来源:学科网ZXXK]
3、激发热爱大自然、热爱科学、钻研科学的热情和兴趣,激起探索自然奥秘的志趣。
【学习重点】
1.理清说明顺序,训练学生快速筛选信息,初步概括内容、要点。
2.学习本文准确严谨、生动优美的语言,体会说明的生动性。
【学习难点】[来源:Z§xx§k.Com]
1.理清决定物候现象来临的四个因素的说明顺序,并探究这样安排的好处。
2.概括物候学对于农业生产的重要意义,筛选提示性词语,进行全面概括。
【知识链接】
1.题目解读
语言是人们交流思想、传递信息的工具,大自然怎么会有语言?我们读了文章才会恍然大悟。原来大自然的物候现象,如草木荣枯、候鸟去来等,实际上起着预报农时的作用,从这一点上说,物候现象仿佛就是传递信息的“大自然的语言”。 本文以“大自然的语言”为题好处是 。
2.走近作者
竺可桢(1890-1974)浙江上虞人。我国卓越的 家和 家,当代著名的 家和 家,中国 的奠基人。他是我国现代物候观测网的倡导者和组织者。撰写物候专著,普及物候知识。《物候学》是竺可桢多年研究物候的结晶。
3.相关资料
物候:主要指动植物的生长、发育、活动规律与非生物的变化对节侯的反应。如:植物的开花结实,动物的繁育,始霜解冻等。
农谚:有关农业生产经验的谚语。是农民在长期生产和生活实践中所得经验的概括。
物候学:也称“生物气候学”是研究生物的生命活动现象与季节变化关系的科学。[来源:Zxxk.Com]
农谚举隅 :古代流传下来的许多农谚,说说它们包含的丰富的物候知识
①燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到。 ②瓦片云,晒死人。
③雨中闻蝉叫,预告晴天到。 ④早蚯闻蝉叫,晚蚯迎雨场。
⑤麻雀屯食要落雪。 ⑥八月十五云遮月,正月十五雪打灯。
⑦蚂蚁垒窝要落雨。 ⑧鱼跳水,有雨来。泥鳅静,天气静。
⑨猪衔草,寒潮到。 ⑩鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。
第一课时
【学习重点】
1、了解什么是物候和物候学