2023年中考化学一轮专题复习—科学探究题

2023届中考化学一轮专题复习—科学探究题 1．（2022·宁夏银川·校考一模）某兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，设计如下实验进行探究： 【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质？ 【查阅资料】①含碳元素的物质完全燃烧生成，不完全燃烧生成； ②白色无水粉末遇水变蓝色。 【猜想与假设】猜想一：、；  猜想二：、；  猜想三：、、 【实验探究】将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过如图装置（部分夹持、固定装置省略）进行验证： （1）实验过程中观察到中白色粉末变为蓝色，、中澄清石灰水变浑浊，中红棕色粉末变成黑色，由此推断猜想______成立。 （2）实验过程中B装置的作用是______，C装置的作用是______。 （3）D装置中发生反应的化学方程式是______。 （4）实验过程中、装置的顺序不能颠倒，原因是______。 【反思与交流】日常生活中使用含碳燃料一定要注意通风，防止______中毒。 2．（2022·山西·九年级专题练习）铁制品的锈蚀每年会损失大量的钢铁，但是，铁制品的锈蚀也有有利的一面，铁生锈发生的是缓慢氧化，要放出热量，据此，用铁等物质可以制成暖贴，我们完成下面的任务：揭秘“暖贴”之二。 【查阅资料】 “暖贴”的发热材料主要有铁粉、活性炭、食盐、水等物质，蛭石是“暖贴”中的保温材料，不溶于水，也不能被磁铁吸引，其中所含金属都以化合物形态存在。 【提出问题】该“暖贴”内是否真的含有这几种物质呢? 科学研究小组设计了如下实验： 【进行实验】 操作 现象 结论 步骤1.将加热棒内的物质放入烧杯中，加入足量的水充分溶解、过滤，得到滤渣和滤液，并将滤渣干燥。 步骤2.取适量滤液于试管中，滴加适量的______。 _________ 滤液中含有Cl- 步骤3.用磁铁靠近滤渣，发现部分固体被吸引，向盛有该固体的试管加入________。 ________ __________ 步骤4.点燃不能被吸引的固体，并将产生的气体通入足量澄清石灰水。 石灰水变浑浊 “暖贴”内含有炭粉 【反思评价】 （1）步骤2中发生反应的化学方程式为___________。 （2）步骤3中发生的变化是__________。 （3）该科学研究小组还没有完成的任务是__________。在老师的指导下通过进一步的实验加以验证。 3．（2022·湖南长沙·校考三模）一年之计在于春，季节不等人，春日胜黄金。2022年5月11日，《黑龙江日报》一篇“不误农时保春耕”的文章，让我们看到了在抓好疫情防控的同时，春耕生产在有条不紊地进行，保障国家的粮食安全。庄稼一枝花，全靠肥当家，农作物需要量较大的是氮肥、磷肥和钾肥。某种田大户马师傅准备到农资市场购买一批化学肥料。小明运用所学的知识，协助他完成采购任务。 【问题一】 如何买到合适的化肥？ 【任务一】 农作物生长前期，需要促进茎、叶的生长茂盛，使叶色浓绿，提高植物蛋白质的含量。马师傅发现地里的棉花叶偏黄，他应该购买氨肥。以下化学肥料属于氮肥的是________。 A．碳酸氢铵   B．碳酸钾   C．过磷酸钙   D．硫酸铵  E.KNO3 【问题二】 货柜上放着碳酸氢铵、碳酸钾、过磷酸钙、硫酸铵、KNO3五种样品，但没有贴标签，马师傅想买任务一中的两种氮肥，如何找到这两种氮肥呢？ 【任务二】 小明帮他设计思路，顺利完成了鉴别任务。以下是他具体的做法： ①一看：小明发现有一种化肥为灰白色，他判断出这是________(填名称)； ②二闻：小明采用扇闻的方式，鉴别出了马师傅需要的第一种氮肥________(写出该物质的化学式)。 ③小明提出，剩余的三种物质可以采用如下方法鉴别，请你帮他完成以下表格 操作 现象 结论 取样于试管中，加入适量盐酸 _________ 该物质是碳酸钾 重新取样于研钵中，加入__，研磨 产生有刺激性的氨味 该物质为______ 【评价与反思】 马师傅顺利买到了这两种氮肥。小明提醒马师傅，这两种氮肥不能与草木灰混合使用(草木灰的主要成分是碳酸钾，碳酸钾溶液呈碱性)，这是因为__________。 4．（2022春·九年级单元测试）酸碱中和反应是初中阶段重要的一类反应，请你参与一起探究。 【实验1】从能量变化角度探究酸和碱的反应 某小组同学测量盐酸与氢氧化钠溶液反应过程中温度的变化，观察到溶液温度升高，因此，得出两者能反应的结论。有同学发现此结论不够严谨，在室温下设计了以下实验： ①10mL一定浓度的盐酸与10mL蒸馏水混合，测量溶液温度的变化。 ②10mL一定浓度的氢氧化钠溶液与10mL蒸馏水混合，测量溶液温度的变化。 ③10mL一定浓度的盐酸与10mL一定浓度的氢氧化钠溶液混合，测量溶液温度的变化。 用数字化实验技术测得3个实验，