第八课 维护公平正义 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

8.维护公平正义拔高练习题部编版道德与法治八年级下册 限时：50分钟；满分：60分 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题(共20分) 1．(本题2分)教育部办公厅、财政部办公厅印发《关于做好2021年“三区”人才支持计划教师专项有关工作的通知》，明确在2021--2022学年全国计划选派21036名教师赴“三区”支教。这将实现优质资源共享，有效缓解“三区”师资紧缺、优秀教师不足的矛盾，有力推动乡村教育均衡发展。我国推动教育均衡发展说明（   ） A．我国教育不公平现象很严重 B．教育是综合国力竞争的决定性因素 C．国家保障公民受教育权和社会公平正义 D．实现教育公平能解决一切社会矛盾 2．(本题2分)今年全国“两会”上，最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告都高度关注妇女、儿童、老人等重点人群，以大量具体司法案件彰显了中国法治的力度、温度，呈现“看得见的公平正义”。这表明（　　） ①公平正义的实现，需要法治保障 ②公平正义是法治社会的核心价值 ③只有司法机关才能维护公平正义 ④我国社会已真正实现了公平正义 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．(本题2分)从公平的内涵来看，下图漫画中的做法不符合 的要求。（   ） A．权利公平 B．规则公平 C．收入公平 D．过程公平 4．(本题2分)如图漫画体现了（    ） A．不同情况需要差别对待 B．国家通过制度保障公平 C．我国城乡发展极不平衡 D．个人积极维护社会公平 5．(本题2分)平等是人类崇高的理想，是社会发展的永恒主题。下列不能体现平等的是（    ） A．公交车上设老、幼、病、残、孕专座 B．男女同工同酬 C．招聘时优先录取自己的亲属 D．为家庭经济困难的学生发放助学金 6．(本题2分)正义是社会文明的尺度，是社会和谐的基本条件。但在社会生活中，非正义行为仍时有发生。面对非正义行为，青少年应（   ） ①不顾一切地与非正义行为作斗争 ②学会自我保护，采取机智灵活的方式 ③要学会讲究策略，做到见义“智”为 ④事不关己，走为上 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 7．(本题2分)近年来我国先后改革收入分配秩序、完善失业保险制度、建立国家助学金制度。我国完善与建立这些制度直接体现了（   ） A．制度的效用在于保障公平和正义 B．只有弱势群体才能得到制度的保障 C．制度不能维护正义，法律才能维护正义 D．制度的优劣是衡量社会文明程度的唯一标准 8．(本题2分)请你概括如表新闻报道反映的共同主题（　　） 2021年，我国加大农村义务教育薄弱环节建设力度，提高学生营养改善计划补助标准。 2022﹣2024年，我国拟实现城乡新增残疾人就业100万人。 2021年，司法机关健全常态化扫黑除恶机制，防止黑恶势力“死灰复燃”。 A．大力发展教育事业 B．关心关爱弱势群体 C．高举扫黑除恶利剑 D．维护社会公平正义 9．(本题2分)2022年最高人民法院工作报告显示，人民法院依法惩治腐败犯罪，审结贪污贿赂等案件2.3万件2.7万人，让腐败分子无处藏身，违法所得无处隐匿，这说明了（    ） ①司法维护社会公平正义      ②反对特权就是反对腐败 ③共建共享公平正义的社会    ④人民法院独立行使审判权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．(本题2分)公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。下列做法与坚守公平要求不相符的是（    ） A．国家保障城乡居民养老保险全覆盖 B．某商家利用虚假广告误导顾客消费 C．国家大力推进义务教育均衡发展 D．小军在公共场所遵守规则自觉排队 二、判断题(共10分) 11．(本题2分)正义是社会文明的尺度，是法治追求的基本价值目标之一。( ) 12．(本题2分)公平有着丰富的内涵，包括权利公平、机会公平和立法平等。( ) 13．(本题2分)司法是维护公平正义的最后一道防线。( ) 14．(本题2分)正义行为，是指阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为。( ) 15．(本题2分)为朋友“两肋插刀”一定是正义行为。 ( ) 三、综合探究题(共30分) 16．(本题10分)崇尚法治精神 【案例警示】2021年12月23日，全国“扫黄打非”办公室公开通报了江西省南昌市网民左某东发表侮辱抗美援朝志愿军英烈违法言论案的查处结果一公安机关对左某东作出行政拘留十日的处罚，同时，左某东的微博账号被关闭。 (1)上述案例对我们珍视自由有何警示？ 【观点理解】习近平总书记指出，不论处在什么发展水平上，制度都是社会公平正义的重要保证。我们要通过创新制度安排，努力克服人为因素造成