期末测试卷（试题）六年级上册科学教科版

教科版六年级上册科学期末测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.像食盐、白糖、碱面这样有规则几何外形的固体，人们把它叫做（   ）。 A.结晶 B.石英 C.晶体 D.云母 2.在不同的季节，同地点的正午太阳高度会发生变化，这是因为（   ）。 A.地球公转轨道不断发生变化 B.地球自转的轴不断发生变化 C.地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变 3.中国位于（   ）。 A.欧洲西部、大西洋东部 B.亚洲东部、太平洋西岸 C.非洲南部、印度洋北部 4.下列关于微生物的说法中正确的是（   ）。 A.新月藻太小了，不能进行光合作用 B.微生物只能生活在水中 C.木耳是一种微生物 5.取出比较完整的核桃仁，下列工具最适合的是(   )。 A.羊角锤 B.核桃夹 C.木棍 6.沿着坡度大小不同的斜面拉升同一个重物时，(   )。 A.坡度大的省力多 B.坡度小的省力多 C.坡度大的费力，小的省力 7.当支点到用力点的距离(   )支点到阻力点的距离时，杠杆费力。 A.小于 B.大于 C.等于 8.学校门口安装的类似于摄像头的是红外热成像体温快速筛检仪，这是一种体温测量工具，下列(   )也是一种测量工具。 A.羊角锤 B.卷尺 C.汽车 D.电话 9.下列对能量认识不正确的是（   ）。 A.可以转换 B.可以储存 C.可以消失 10.下列方法中，不能增大电磁铁磁力的是（   ）。 A.增加电池数量 B.增加线圈圈数 C.增加导线长度 二.填空题(共8题，共36分) 1.正午的日影长度变化规律是“从夏到冬，逐渐（      ）；从冬到夏，逐渐（      ）”。 2.地球的公转就是地球围绕（      ）运动，公转方向是（      ）， 地球公转周期是（      ）。 3.我国古代的四大发明是：（      ）、（      ）、（      ）、（      ）。 4.使用显微镜时，要将标本放到载物台上，然后调节（      ）和（      ）螺旋，看清标本。 5.通过学习我们知道放大镜镜片的特点是透明、中央（      ）、边缘（      ）。 6.任何东西只要有移动、发热、冷却、生长、变化、发光或发声的现象，其中就有（      ）在起作用。 7.放大镜能把物体的图像（      ）。加满水后的烧杯、玻璃瓶等也具有（      ）物体图像的作用。 8.发明报告跟论文不同，它不分(      )、(      )等格式。 三.判断题(共10题，共20分) 1.在空气中、水中、食物中、地下，动植物和人体里，都有微生物。（   ） 2.近视眼镜和放大镜的镜片特点是一样的。（   ） 3.磁铁的磁极在磁铁的中间。（   ） 4.寄生在人体内的微生物都是有害的，会影响我们的健康。（   ） 5.同学说，地球自转是按逆时针方向旋转，地球公转是按顺时针方向旋转。（   ） 6.改变支点的位置或高度，就能改变杠杆的作用效果。(   ) 7.青苔表面不能直接吸收水分和养料。（   ） 8.电机是将电能转化为其他形式的能量的设备。(   ) 9.放大镜的镜片的凸度越大，其放大物体图像的倍数就越小。（   ） 10.当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁场。(   ) 四.简答题(共2题，共8分) 1.有两块大小、形状相同的条状物体，其中一块是磁铁，另一块是铁块。要求只利用这两种材料，你能判断出哪块是磁铁，哪块是铁块吗？ 2.近日，小明的爸爸为了家里鱼缸中的水变绿而发愁，刚刚换水不久后，水就又变得浑浊了。小明也对发绿的水感到好奇，于是便开始了研究。他取了几滴发绿的水放在显微镜下观察，终于查明了真相，你知道是什么原因吗？ 五.综合题(共2题，共16分) 1.用显微镜观察身边的生命世界。 为了用显微镜观察水中的微小生物，小明决定自己培养微小生物，他设计了以下4种培养方法： ①号烧杯中，加入30毫升纯净水，放在窗台上； ②号烧杯中，加入30毫升水田里的水，放在窗台上； ③号烧杯中，加入30毫升纯净水，并放入一些干稻草，放在窗台上； ④号烧杯中，加入30毫升纯净水，并放入一些干稻草，放在冰箱冷藏室里。 1．一星期后，小明用滴管从4个烧杯中分别取了一滴水，分别用显微镜观察，除了②号烧杯，你认为还有可能观察到微小生物的是____________号烧杯里的水。 2．在显微镜下，小明观察到了如图所示的一种微小生物，这是（       ）。 A．草履虫 B．变形虫 C．喇叭虫 D．眼虫 3．上边的实验说明，微小生物与常见的生物一样，生长需要_________和________等条件。 4．上边描述的“小明研究哪种方法能够培养出微小生物”的实验属于（       ）。 A．对比实验 B．模拟实验 C．观察实验 2.阅读下面的资料后，回答问题。煤、石