第一课 青春的邀约 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第一课 青春的邀约 （随堂演练） 1．处于青春期的我们，一方面渴望独立自主，另一方面又非常依赖父母，希望得到父母的理解和支持。这（   ） A．是青春期矛盾心理的表现 B．给我们带来烦恼，妨碍我们健康成长 C．是自然发生的，不用理会 D．会对我们产生积极的影响，越强烈越好 2．面对新冠肺炎疫情，网络谣言层出不穷，如“保持喉咙黏膜湿润可以预防新冠肺炎”、“喝酒能杀灭新冠病毒”、“鼻孔抹香油可以阻断病毒传播”等在网络上时不时被捧上热搜。面对谣言，我们需要独立思考，不被谣言所迷惑。独立思考是（   ） A．一味追求独特，从不人云亦云 B．坚持特立独行，奉行我行我索 C．有独到见解，能重视他人意见 D．不断否定别人，坚持自己观点 3．弱势批判性思维是利用批判性思维来捍卫自己现有的立场和看法。强势批判性思维是利用批判性思维来评估所有的断言和看法，尤其是自己的看法。——摘自《学会提问》，这启示我们 A．对所有事情都要保持怀疑 B．批判性思维要求我们捍卫自己的立场 C．批判性思维要求我们要有批判的技巧 D．批判性思维有助于我们发现问题 4．当你出现矛盾心理时，你不妨放下烦恼，多亲近大自然。与大千世界的广阔无边相比，人的很多烦恼微不足道。清新的空气、美好的景物会使人的心情平静下来。这种调节矛盾心理的方法属于（   ） A．主动参加集体活动 B．成为自己的“心理保健医生” C．向好朋友和家长求助 D．转移注意 5．有人说：“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”对此理解正确的是（    ） A．青春期的矛盾心理对我们只会产生消极的心理影响 B．青春是美好的，要尽情享乐，不留遗憾 C．青春期是人生重要的过渡阶段，需做到身心协调发展 D．青春是一个成长的过程，我们要时刻追求完美 6．疫情防控期间，有人一听到某种药品可以治疗“新冠”就疯狂抢购，有人一看到自媒体发布的“疫情动态”就跟风转发。面对此类景象，我们青少年应该（    ） ①追求独特，坚持自己的看法     ②学习科学知识，理性对待不同意见 ③学会独立思考，不人云亦云     ④拓展思维，培养对问题的独到见解 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 7．初中生小美进入初中后，和爸妈经常产生矛盾，想离家出走，自食其力。可是转念一想，她现在还不会挣钱，无法养活自己，还是得靠爸妈。你想对小美说（   ） A．这种心理很正常，青春期嘛，不用管它 B．初中生青春期就是意味着各种矛盾 C．自立自强需要一个漫长的过程 D．青春期矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机，要学会正确处理 8．处于青春期的我们，身心会发生一些变化。面对这些变化，下列同学的行为或想法值得肯定的是（   ） A．小华觉得自己长大了，父母不应管他的事 B．小美脸上长痘痘了，她不愿接受这一生理变化 C．小玲既有自己独到的见解，又能接纳他人合理、正确的意见 D．小浩希望得到他人的关心和理解，却又把自己的内心封闭起来 9．我们面对不同的问题，应该用不同的思维模式来说理。下列分析说明题适用“辩证思维”的有（   ） ①为什么说改革只有进行时，没有完成时 ②你如何看待“网红经济”    ③你如何看待网友转发“高度酒可以杀死新型冠状病毒”的帖子 ④你如何看待某中学给九年级学生延长上课时间、推迟放学时间 ⑤国家为什么要如此重视职业教育呢 A．①③ B．②③⑤ C．②④ D．①④⑤ 10．我从小学四年级开始学习击剑，今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演，我却不敢“亮剑”。体现了青春期怎样的矛盾心理（   ） A．反抗与依赖 B．闭锁与开放 C．勇敢与怯懦 D．独立与胆小 11．“世界杂交水稻之父”袁隆平数十年来始终不离田间地头，埋头实验，创造了一次又一次世界水稻单产新纪录。这说明，开发青春的创造潜力（    ） A．要敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫 B．要用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践 C．必须走前人没有走过的道路，推陈出新 D．要有质疑的勇气，敢于表达不同的观点 12．在青春期，我们的身体会发生了哪些明显的变化？(  ) A．身体迅速长高长壮 B．每个同学都出现了变声期 C．运动系统和神经系统已经成熟 D．男女第一性征的出现 13．青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期，我们在感受青春喜悦的同时体验着成长的烦恼。下列有助于解决青春期困惑和烦恼的方式有（   ） ①尽量少与同学交往，少参加集体活动 ②多向好友、老师和家长倾诉，把问题丢给他们 ③培养健康的兴趣爱好，转移注意力 ④了解必要的生理和心理知识，科学认识自己的身心特点，正确对待自己的生理和心理变化 A．②④ B．②③ C．③④ D．①② 14．2021年“安徽十大新闻人物”