2《腊八粥》（同步练习）-六年级下册语文部编版

2.腊八粥 1、 看拼音写词语。 gǎn jué   fèi téng   hé kuàng  jiǎo huo   zī gé ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kě kào   cāi xiǎng bà le   zhǒng zhàng  jīng yì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、找出错误的一项，并订正。 1.错误项：( )    A．唾沫（tuò）        B．花生仁（rén）        C．孥孥（lǔ）    订正：( ) 2.错误项：( )    A．嘟囔（nang）        B．黄焖鸡（mēn）        C．筷子（kuài）    订正：( ) 三、生字扩词。 腊( )( )   粥( )( )     腻( )( ) 咽( )( )    匙( )( )   搅( )( ) 3、 选择题。 1.下列各句中，加点成语使用恰当的一句是（ ） A．全面建成小康社会时不我待，青年一代要勇立时代潮头，只争朝夕，在伟大实践中放飞青春梦想。 B．行驶在滨海路上，一边是苍茫的大海，一边是无际的农田，沧海桑田，美景如画，令人目不暇接。 C．我们要提高电信安全意识，因为每天接到的让人不厌其烦的骚扰电话，有不少以诈骗为目的。 D．美国采取大规模贸易保护主义措施的霸凌行径直指中国，大有挑起 贸易战之势，其图谋无可非议。 2．下列句子与“花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。”这句话所用的修辞手法不同的一项是( )。 A．锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。 B．一群栗子跌进黄焖鸡锅子里。 C．饭豆浑身肿胀，比平常胖了许多。 D．八儿的肚子已成了一面小鼓了。 四、写出下列语句运用的描写人物的方法。 1.“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半…… ”(        ) 2.锅中的一切，对八儿来说，只能猜想:……要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！…… （        ） 3.于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。(        ) 五、按要求完成句子练习。 1.提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。（改为陈述句） ___________________________________________________________ 2.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（选取一种情感，仿照例句所用的修辞手法造句） ___________________________________________________________3．他穿着一件大翻领上带着道道滚边的海军服。 ___________________________________________________________4．一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进十分华丽的少年宫。 ___________________________________________________________六、阅读课内文段，完成练习。 “妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗，一共八碗，是吗？ “是啊！孥孥说得对。” “要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……” “噗……”锅内又叹了声气。八儿回过头来，也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已！ 锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁吃来总该是面面的了！枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若放多了，它会起锅巴……“妈，妈，你抱我起来看看吧！”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。 “呃……”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。 1.选文中拟声词“噗”用得极有深意，请结合课文内容简要谈谈你的理解。 ______________________________________________________________________________________________________________________2.“大哥同爹都吃不得甜的”，“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……”这些话反映了八儿______________的特点，还反映了八儿________________的特点。 3.这段话主要写了如下内