8.1 憧憬美好集体 课件 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

憧 憬 美好集体——积极向上、充满活力、公平竞争、友善合作，愉快交往、自由呼吸，把彼此紧密地联结在一起…… 好 集 体 美 思考：为什么中国女排能重回世界之巅？ 共同的愿景 愿 心愿 景 景象 愿景 个人脑海中所向往的前景 共同的梦想 美好的前景 正确的价值观 共同的使命 一致的追求和目标 结合书本思考：集体愿景中包含什么？ 五好导学出品 道德与法治 课堂课件 侵权必究 思考：愿景有何作用？ ①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。②共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。 五好导学出品 道德与法治 课堂课件 侵权必究 旷文宇652分、超理科一本线139分，被北京大学降一本线录取； 伍鸿天665分、超理科一本线152分，被清华大学降一本线录取； 马之远644分、超理科一本线131分，被清华大学降一本线录取； 秦俊龙、刘翼维、刘立昊被保送到北京大学，其中秦俊龙还入选了第50届IChO 中国代表队，将于7月19日赴捷克参加国际化学奥林匹克比赛。 为什么会有这么多学霸宿舍？秘诀是什么？ 五好导学出品 道德与法治 课堂课件 侵权必究 美好集体的作用 美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。 在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 五好导学出品 道德与法治 课堂课件 侵权必究 良好的氛围 你觉得一个美好班级应该有怎样的良好的氛围？ 五好导学出品 道德与法治 课堂课件 侵权必究 美好集体的特征 1. 每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视； 2. 每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥。 ①美好集体是民主的、公正的（要求） 民 主 公 正 18世纪时候，一名学生借阅哈弗学校的两本珍贵线装图书，当天没有看完，便违反校规把两本书带出了图书馆，准备看完之后再偷偷放回图书馆。当天夜里，哈佛大学图书馆发生火灾，所有图书被烧毁，而学生带出的两本图书却因此得以保留，显得特别珍贵，这个学生犹豫之际把珍贵的图书交给了学校，于是哈佛大学召开了校会。 校长对学生提出了表彰，对他保留了学校最珍贵的图书表示最高的谢意，然后当众宣布开除这名学生。 每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外 3月4日午间，武汉市建港中学高三（4）班两名同学和往常一样，背着汪佳同学如厕，入学三年来，这群高中生自发组成“雷锋小分队”，当腿脚不便的同学的“拐杖”。雷锋小分队每天轮流负责汪佳早晚上学放学，中午、晚上的如厕等校园生活的所需，每天中午中自习、晚自习前10分钟，雷锋小分队的6个成员分两个小分队，轮流背小佳去如厕。”班主任老师说。 思考一下：在这样的集体中，汪佳同学感受到了什么？ 三年如一日，当同学的“拐杖” ②美好集体是充满关怀与友爱的 美好集体的特征 1. 在集体生活中，人与人之间友善相待，礼让他人，相互包容、相互关心、相关帮助 2. 有关怀与友爱之心，而且有具体的行动和得当的方法； 3. 不以关爱之名行”伤害“之实，也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人，让每个人都感受到集体的温暖 美好集体是充满关怀与友爱的（要求） 关 怀 结合材料内容，说说美好的集体应该具有什么特点？ 他们首先来到了地狱，看到了一幅场景：一群饥饿不堪的人们正拿着一把长勺拼命往自己嘴巴送东西，但是长勺实在太长了，所以他们无法弯曲自己的手臂把食物送进自己的嘴里。有的人手臂甚至弯曲变形了，但是仍旧没吃到任何食物 他们又来到了天堂，天堂里的人们也是拿着一把同样长的勺子，但是他们每个人都吃到食物，你们知道他们是怎么做到的吗？ 因为他们把每个人把获取的食物都舀到了坐在他对面的那个人吃，每个人都这样做，所以每个人都吃到了食物。 美好集体的特征 1. 分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力； 2. 每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义； 3. 每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。 ③美好集体是善于合作的（要求） 合 作 靠作弊来挤掉对手 你如何看待这样的竞争？ 靠说对方的坏话来挤掉对手 1. 集体成员之间和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现； 2. 在集体生活中，竞争是以承认、尊重为前提的，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。 ④美好集体是充满活力的（要求） 美好集体的特征 ？ 四 点 2：美好集体是充满关怀与友爱的。 3：美好集体是善于合作的。 1：美好集体是民主的、公正的。 4：美好集体是充满活力的。 亲子间“相爱相杀”是我们与父母都不愿看到的。爱是需要呵护的，需要我们化解“冲突”需要双方通过良好的互动沟通来