内容正文:
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第一单元追梦综合演练卷
测试时间:120 分钟 测试分数:120 分 得分:
一、积累与运用。 (27 分)
1. 下列各项加点字的读音完全正确的一项是( )(2 分)
A. 欺侮
∙
( rǔ) 行
∙
辈(xíng) 晦
∙
暗(huì) 夜深星阑
∙
( lán)
B. 碗盏
∙
(zhǎn) 斡
∙
旋(wò) 神龛
∙
(xī) 戛
∙
然而止( jiá)
C. 亢
∙
奋(kēng) 辐
∙
射( fǔ) 渺
∙
远(miǎo) 白羊肚
∙
(dǔ)
D. 糜
∙
子(méi) 油馍
∙
(mó) 犬吠
∙
( fèi) 羊羔
∙
羔(gāo)
2. 下列各项书写有误的一项是( )(2 分)
A. 蜡八粥 闲逛 怅惘 黄道吉日
B. 争讼 瞳仁 静穆 叹为观止
C. 磅礴 蓦然 脑畔 人情世故
D. 树梢 眼眶 燎原 大彻大悟
3. 古诗文默写。 (6 分)
(1)青青子衿, 。 (《子衿》)
(2)海内存知己, 。 (王勃《送杜少府之任
蜀州》)
(3)《桃花源记》中描写桃花源社会环境安定平和的语句是:
, 。
(4)《望洞庭湖赠张丞相》一诗中运用对偶修辞手法,描绘洞庭湖
雄伟景象的名句是: , 。
4. 名著阅读。 (任选一题作答)(4 分)
(1)著名教授吴小如曾这样评价朱自清先生:“先生一向在发扬、
介绍、修正、推进我国传统文化上做功夫,虽说一点一滴、一瓶
一钵,却朴实无华,极其切实。”请你结合《经典常谈》的相关内
容谈谈你的理解。
(2)下边是《钢铁是怎样炼成的》中的两幅插图。 请任选一幅,简
述与之相关的故事情节。
①
②
5. 阅读下面材料,按要求答题。 (4 分)
经典是 ,又是
人类的不同文化所创造的共同瑰宝。 一它是经过了时间的磨洗而
益发显示出恒久价值的那些真正精品,是通过了时间这伟大试金
石的检验而存留下来的不朽的文化遗产;二它是跨越了空间和文
化的差异而成为人类共同性的价值和精神的最集中体现,是人类
文化多样性和丰富性的最好展现。 经典一方面给我们诸多人生的
启悟,让我们通过它得到一种精神的升华和具体的待人接物。 另
一方面则给我们诸多美的享受,让我们品味人生的丰富和多样,感
受生命本身具有的魅力。
(1)在上面文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连
贯。 (2 分)
(2)材料中画线句有语病,请写出修改意见。 (2 分)
6. 班级举行以“探寻节日风俗,感受文化情怀”为主题的综合性学习
活动,请你参与并完成下面题目。 (9 分)
(1)请仿照示例,从“春节”“元宵节”中任选一个传统节日,说出节
日风俗及文化内涵。 (2 分)
示例:中秋节,吃月饼,希望生活团团圆圆、和谐美好。
(2)同学们在活动中开展了“如何看待洋节和传统节日”的主题辩
论,辩论中,有的同学认为时代在不断进步,传统节日已经不能
适应时代的发展,我们应该过洋节;有的同学认为作为一名中
国人不应该丢弃传统,传统节日是所有中国人的生命印记。 对
此,你的观点是什么呢? (3 分)
(3)请阅读以下材料,针对“怎样才能让传统节日更受欢迎”提两
条建议。 (4 分)
材料一:随着时间的推移,许多传统的过节形式已经淡出
了很多人的生活,甚至一些老少咸宜的风俗民俗活动也在消
失;更让人惋惜的是,很多传统节日的文化内涵也在被渐渐遗
忘。
材料二:北京师范大学文学院民俗学与文化人类学研究所
教授杨利慧指出,过去我们传统节日的狂欢氛围并不亚于现在
的“洋节”。 春节、元宵节时,舞龙舞狮、逛庙会、闹花灯等都很
有趣。
二、现代文阅读。 (27 分)
(一)阅读短文,回答第 7-10 题。 (16 分)
腕上茉莉
①去眉山参加文学活动,晚上,几位文友出去小聚,在岷江边且
歌且舞,好不快活。
②这时候,突然从门外走进来一位老太太,手里拿着一串白线。
白线呈圆形,上面系着什么东西。 走到桌前,我们才发现,是茉莉花,
新鲜的茉莉花。 “先生们,要茉莉花不? 新鲜的茉莉花。 你们男士为
女士买一些呗。”老太太的声音近乎哀求。 “卖花的!”文友们几乎异
口同声。 男士们不乐意了,打算喊老板过来,怎么有卖花的窜进来,
这无异于在大排档吃饭,被乞讨者摇着饭盒一样煞风景。
③老板来了,看了一眼老太太,悻悻