第五课 把握思维的奥秘课件-2023届高考政治一轮复习人教版必修四生活与哲学

哲学的内涵、作用 哲学基本问题 哲学流派 马克思主义哲学 第一单元 哲学基本 思想 世界的物质性 物质、意识 实践与认识 真理 第二单元 唯物论、 认识论 社会发展规律 社会历史主体 价值观、判断、选择 人生价值实现 历史唯物 主义 哲学 联系观 辩证否定观 辩证法 发展观 矛盾观 1 生活与哲学——专题复习 第五课：把握思维的奥秘 一、考情透析 二、考点探究 三、双基训练 四、思维导图 生活与哲学——专题复习 第五课：把握思维的奥秘 考纲 全国卷考题分布 考向预测 意识 1、意识的本质 3、意识的能动作用 2022全国乙40（1） 2022·全国乙·21 2020·全国Ⅱ·22 本考点常考点是规律与主观能动性、意识能动作用，物质意识辩证关系，选择题常结合国家重大规划考查意识能动作用。 一、考情透析 4 考点探究 二、考点探究 5 一、物质决定意识 1、原理：物质世界是先于人的意识而存在的,物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识。 正确理解物质决定意识。 从时间上看：先有物质后有意识，物质是本原的，意识是派生的； 从性质上看：物质第一性、意识是第二性： 从地位上看：物质决定意识，意识依赖于物质 考点一：意识的本质 2、原因: ①从意识的起源看:意识是物质世界长期发展的产物。 ②从意识的生理基础看:意识是人脑的机能。 ③从意识的内容与形式看:意识是客观存在的主观映象。意识的内容是客观的,形式是主观的。意识体现了主观形式与客观内容的统一。 (3)方法论：一切从实际出发,实事求是。 一、物质决定意识 考点一：意识的本质 1、意识的起源 ①意识是自然界长期发展的产物。 ②意识是社会发展的产物。 ③从起源看，意识是物质世界长期发展的产物。 知识拓展：分清意识的起源、根源、来源和决定 ①意识的起源：是物质世界长期发展的产物 ②意识的根源：根源于客观存在 ③意识的来源：人类的社会实践 ④意识产生的决定性因素是：劳动 二、正确理解意识 考点一：意识的本质 2、意识的生理基础 ①人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官，具有产生意识的生理基础 ②意识是人脑的机能 温馨提示： ①意识是人脑的机能，意识的物质器官是人脑，而不是大脑或电脑。 ②电脑思维不是人脑意识。“电脑思维”的过程是机械的、物理的过程；人类意识是生理的、心理的过程。 ③意识不是对物质的被动反映；有了人脑不一定有意识；意识并不是在任何情况下都能正确反映客观事物。 二、正确理解意识 考点一：意识的本质 3、意识的内容 意识是客观存在的主观映像。意识的内容是客观的，形式是主观的。 二、正确理解意识 考点一：意识的本质 内容的客观性 无论正确的意识还是错误的意识，无论深刻的意识还是肤浅的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果 形式的主观性 ①从意识的主观形式上看：意识是由知识、情感、意志等各种反映形式共同组成的完整体系 ②从意识的主观差别上看：对于同一对象或同一客观过程，不同的人由于社会地位、知识水平等差异，会产生不同的反映 ③从意识的主观特征上看：意识作为客观存在的主观映象，不仅可能是对客观对象的近似真实的摹写，还可能是对现实的歪曲的、虚幻的反映 重难突破 ——正确理解意识内容的客观性和形式的主观性 考点一：意识的本质 一、意识的能动作用 1、原理：（1）人能够能动的认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性、主动创造性。 ①目的性：确定的目标、计划、行动步骤 ②自觉选择性：不是被动而是主动选择 ③主动创造性：能反映现象，也能反映本质和规律；能复制当前，也能创造未来 考点二：意识的作用 一、意识的能动作用 1、原理：（2）人能够能动的改造世界 ①意识对改造客观世界具有指导作用 正确的促进，错误的阻碍 ②意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用 高昂的精神，催人奋进；萎靡的精神则会使人丧失斗志 3、方法论 要重视和发挥意识的能动作用，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识 考点二：意识的作用 重难突破 ——物质、意识辩证关系 原理 方法论 物质决定意识，意识是客观存在的反映 一切从实际出发，实事求是 意识具有能动作用，正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用 重视意识的作用、精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识 考点二：意识的作用 重难突破 ——一切从实际出发,实事求是 含义 做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据 怎样 做到 ①做事情要从客观存在的事物出发，尊重客观规律 ②充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导