13.第四单元追梦综合演练卷 - 【追梦之旅·初中语文铺路卷】2022-2023学年七年级下册初一语文（统编版）

追梦之旅·铺路卷·RJ·七年级语文下　 第 49 页 追梦之旅·铺路卷·RJ·七年级语文下　 第 50 页 第四单元追梦综合演练卷　 　 得分 测试时间:120 分钟　 　 测试分数:120 分 一、积累与运用。 (共 28 分) 1. 阅读下面的文字,完成问题。 经过第四单元的学习,我们收获颇 ∙ 丰。 读张中 行的《叶圣陶先生二三事》,我们感受到叶老的　 ① 　 人不倦和以身 　 ② 　 则;读彭荆风的《驿 ∙ 路梨 花》,我们感受到以梨花为代表的年青一代的优秀 品质;从梁启超的《最苦与最乐》中,我们了解到诸 圣诸佛的悲天　 ③　 人实际上是一种“真乐”。 (1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项 是(　 　 )。 (2 分) A. pō　 yí　 　 　 　 B. pō　 yì C. bō　 yì D. bō　 yí (2) 在语段横线处填入汉字, 全都正确的一项 是(　 　 )。 (2 分) A. ①诲　 ②做　 ③闵 B. ①悔　 ②做　 ③悯 C. ①悔　 ②作　 ③闵 D. ①诲　 ②作　 ③悯 2. 下列加点的成语使用不正确的一项是(　 　 )。 (2 分) A. 当好友王宁找他聊起创业计划时,两人一拍即 ∙∙∙ 合 ∙ ,他毫不犹豫地签订了合作意向书。 B. 扶贫工作组的同志们翻山渡河,经过四个多小时 的颠沛流离 ∙∙∙∙ ,才到达那个山村。 C. 在市运动会的开幕式中,我校表演的戏曲广播体 操粉墨登场 ∙∙∙∙ ,受到全场观众的热烈欢迎。 D. 这位科学家为了祖国科技事业的发展奋斗了半 个世纪,真正做到了鞠躬尽瘁 ∙∙∙∙ 。 3. 学校即将开展“遇见最美古诗词”征文活动,小郑想 用古诗文名句作各部分的小标题,请你从下面所给 的诗文中选择恰当的诗句帮他完善提纲。 (共 8 分) 韩愈《晚春》 龚自珍《己亥杂诗(其五)》 陆游《游山西村》 王安石《登飞来峰》 遇 见 最 美 古 诗 词 ①　 　 　 　 　 　 　 　 , 　 　 　 　 　 　 　 　 。 在学习中,无论遇到什 么困难, 都要不畏艰 难、勇往直前。 ②　 　 　 　 　 　 　 　 , 　 　 　 　 　 　 　 　 。 入学很久不适应,成绩 一落千丈, 曾深感绝 望,但咬牙挺过去,才 发现绝境中总有希望。 ③　 　 　 　 　 　 　 　 , 　 　 　 　 　 　 　 　 。 时光易逝,我和伙伴们 努力拼搏,在各种活动 中各放异彩。 ④　 　 　 　 　 　 　 　 , 　 　 　 　 　 　 　 　 。 感谢老师们,是你们的 无私付出和朝夕相伴, 让我在此茁壮成长。 4. 名著阅读。 (4 分) (郑州·期末) 《骆驼祥子》 是老舍先生的代表作, 他把一个生活在社会底层的小人物“祥子”写活了。 让我们想象一下,如果当时有微信,你认为祥子会 主动添加哪些人为好友? 请列出三个人物,并选择 其中一个,结合相关的故事情节说说祥子添加他 (她)为好友的原因。 　 　 5. 阅读下面的材料,完成各题。 (共 10 分) 百善孝为先,尽孝就应该奉养老人、尊敬长辈、 孝顺父母。 学校正在展开“孝亲敬老,从我做起”为 主题的综合性学习活动,请你参与。 注:①“孝”字“从老” (耂),是说“孝”先写“耂”字 头,是独体象形字:“像老人佝背、拄杖之形。 本义 是指老人。”《说文解字》:“老,考也。 七十曰老,从 人毛匕,言须发变白也。” (1)请你结合材料,解释“孝”的含义。 (3 分) 　 　 (2)仿照文段中画波浪线的句子,在横线处补写恰 当的语句,构成排比句。 (4 分) “孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现 的幸福,“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝” 是生命与生命的交接链条,一旦断裂,永无连 接。 赶快为你的父母尽一份孝心吧。 也许是一􀪍􀪍􀪍􀪍 处豪宅,也许是一片砖瓦;也许是大洋彼岸的一􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍;　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 但在 “孝”的天平上,它们等值。 (3)你认为孝亲敬老应具体展开哪些活动? 请举出 三例。 (3 分) 　 　 　 二、现代文阅读。 (共 28 分) (一)(郑州·期末)阅读下文,回答 6-9 题。 (共 16 分) 我的理想 ①屋里只有晨曦一人。 茶几上,一盘饺子圆润饱 满,整整十个。 ②晨曦一动不动地盯着屏幕,新闻频道里正播报 疫情,有多少疑似病例和确诊人数。 画面切到医院现 场,晨曦不禁坐直了些,目不转睛地盯着画面中一个 个忙碌的白色身影。 突然,晨曦的手颤了颤,伸向前,