内容正文:
追梦之旅·铺路卷·RJ·七年级语文下 第 69 页 追梦之旅·铺路卷·RJ·七年级语文下 第 70 页
第六单元追梦第Ⅲ卷———写作提升方案
简洁优美的语句积累
1. 别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。 向前看,不要回头,只要你勇于面对,抬起头来,就会发现,阴霾
不过是短暂的雨季。 向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。
2. 看那天地日月,恒静无言;青山长河,世代绵延;就像在我心中,你从未离去,也从未改变。
3. 懒惰者凌乱不堪的足迹,徘徊倒退,是写在人生路上的忏悔书,狼狈不堪;勤奋者坚实有力的脚印,勇往直前,是
刻在高峰险处的抒情诗,何等豪放。
4. 你不能左右天气,但可以改变心情。 你不能改变容貌,但可以掌握自己。 你不能预见明天,但可以珍惜今天。
5. 人生是一本怎样的书呢? 有的人平平淡淡,和风细雨,但他的人生之书却丰富细腻;有的人坎坎坷坷,千磨万难,
但他的人生之书却引人入胜;有的人飞黄腾达,青云有路,但他的人生之书却不堪卒读。
6. 翻开古代诗词,你可以一一品味诗中人们深切的思想感情,继而有所思,有所悟。 读王维、孟浩然,你懂得了什么
是钟情山水;读杜甫、白居易,你懂得了什么是忧民情结;读辛弃疾、陆游,你懂得了什么是爱国情怀。 读着、品
着,你已经和诗人们融为一体了,潜移默化中提高了自己的品德修养和审美情趣。
7. 如果说,读书是在奠定人生的基石,在梳理人生的羽毛,那么实践,就是在构建人生的厅堂,历练人生的翅膀。 人
生经过了实践,才能真正矗立、飞翔在天地之间。
8. 信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆狼藉的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波
浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰凉的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的
巨架。
9. 技术满足人的物质需要,艺术满足人的精神需要,技术与艺术融合,更能熏染出高品质的生活。
10. 如果把科技比作繁茂的大树,效率和性能是其树干,人文要素则近乎于树枝和树叶。 没有树干,树叶无所依存;
剥掉树皮,去除叶子,树干不过是根木头。 科技不能只有“理性思维”而缺少“诗性思维”,否则就难免枯燥无趣。
11. 科学是一切生活的基础,如同一把钥匙,为我们开辟前进的道路;科学是绮丽漂亮的美景,让人流连忘返;科学
是使人的精神变得勇敢的最好的途径。
12. 新事物、新科技给我们带来了新的欲望,新的向往,新的需求,也在我们的思绪里挖出了难以填满的新沟壑。
13. 在今天,我们生活中的每一项显著变化的核心都是某种科技。 科技是人类的催化剂。
14. 科技之美,立足于“人的尺度”,内蕴着“技术为体、文化为魂”的规律。 让科技的真、善、美可观可触可感,我们
才能最大限度地兑现“科技让生活更美好”的愿望。
作文题目及写作指导
作文材料:
航天、生物、计算机、新能源……你对哪个领域的科学技术最感兴趣? 请收集相关资料,加深对这种科学技术
的理解。 在此基础上,展开想象,写一篇作文。 不少于 500 字。
写作指导:新的世纪充满奥秘,充满神奇,高科技给人们带来了意想不到的惊喜,如电脑、机器人造福人类,破解基
因为人们治病,星箭技术实现了宇宙旅游……它也给人们带来了负面影响,如白色污染、地球变暖、沙尘暴、土地沙
漠化……
(一)确定角色,这是科幻作文的基础环节。
所谓角色就是科幻作文中所涉及的人或物,他们是这个故事的扮演者,也是缔造者。
大多数同学在写作时都能幻想出很多的角色,但每个角色的人物形象都不够生动。 怎么办呢? 其实不难,只
要引导学生把生活中碰到的,电视上看到的,书本上学到的各种人物或动、植物大卸八块,再充分发挥自己的想象
力加以拼凑,一个个栩栩如生的人物形象不就可以跃然纸上了吗? 如果再给他们取个贴切又含有意义的名字,那
就更好了。 比如:用孙悟空的头、羊的身子、米老鼠的手、大象的腿加以拼凑,并在头脑中放入一块电脑芯片,组合
成一个名叫“万事通”的神奇人物,就把想象和科技紧密地结合在一起了。
(二)设定情节,这是科幻作文的重要环节。
情节是指事情的开端、发展、高潮和结局,它贯穿于科幻作文的始终,是故事的生命线。 它和角色相辅相成,缺
一不可。
俗话说:“好的开头是成功的一半。”写科幻作文是从命题开始的,好的题目往往能引人入胜,事半功倍。
命好题后,选择体裁。 要求选取一些较有科学性、价值性和可行性的材料,也就是说事物所做的一切应以现实
生活和科学技术为基础,不能漫无边际地胡扯乱写。
选好材料后设定情节:1. 开端。 可采用开门见山点明题意的方法,也可以采取用表示声音的词或几个奇怪的
问题、现象来设置悬念,引人入胜的方法。 2. 发展。 真正切入主题后,要求学生把自己融入故事当中,当作文章的
主人公。 让开头设置的疑