第七章 力 课后练习题2022—2023学年人教版物理八年级下册

第七章 力 课后练习题2022—2023学年物理人教版八年级下册 一、选择题。 1、下列关于力的说法中,错误的是( ) A.人推车时,人也受到车的推力 B.两个物体不接触,就一定不会发生力的作用 C.用手捏一个易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变 D.排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态 2、弹性和塑性的区别是（ ） A.弹性物体受力后发生形变,塑性物体受力后不发生形变 B.弹性物体和塑性物体受力后都发生形变,不受力时都能恢复原状 C.弹性物体形变后能恢复原状,塑性物体受力后不能恢复原状 D.弹性物体无论如何受力,不受力后都能恢复原状,塑性物体不可以 3、（多选）某同学“探究重力与质量的关系”的实验，根据测量的不同质量钩码所受重力数据画出的图象如图所示。下列说法正确的是（　　） A．质量为100kg的物体所受的重力为1.0N B．物体所受的重力与它的质量成正比 C．重力与质量的关系式为 D．若用石块代替钩码进行该实验，能够得到相同结论 4、下列事例中，力的作用效果与其他三个不同的是（　　） A．力使拉力器伸长 B．力使撑杆变弯 C．力使排球运动起来 D．力使弓变弯 5、下列关于力的说法中,正确的是( ) A.磁铁能吸引铁钉,铁钉并不吸引磁铁 B.指南针能够指南北,说明有些物体受力不一定有施力物体 C.相互接触的物体,一定有力的作用 D.如果物体形状发生了改变,则物体一定受到了力的作用 6、在弹性限度内,弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比,即F=kx,其中F为弹力大小,x为伸长量,k为弹簧的劲度系数.已知某弹簧劲度系数为100N/m,原始长度为10cm,则在弹力为5N时,弹簧长度可能为（ ） A 10 cm B 15 cm C 20 cm D 25 cm 7、下列物体的重力最接近500N的是 A. 一双竹筷 B. 一只蚂蚁 C. 一名八年级学生 D. 一辆汽车 8、一茶杯放在桌面上，下列关于茶杯和桌面的受力论述中，正确的是（ ） A．茶杯和桌面之间有弹力作用，其原因是桌面发生了形变，茶杯并未发生形变 B．桌面受到向下的弹力，是由于桌面发生了形变 C．桌面受到向下的弹力，是由于茶杯发生了形变 D．茶杯受到向上的弹力，是由于茶杯发生了形变 9、力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是( ) A.向前划船时,要用桨向后拨水 B.人向前跑步时,要向后下方蹬地 C.火箭起飞时,要向下方喷气 D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球 10、在弹性限度内,弹簧的伸长量△与受到的拉力F成正比.如图所示的图象中,能正确表示这一关系的是（ ） 11、关于弹力,下列说法中错误的是（ ） A.相互接触的物体间不一定产生弹力 B.弹力仅仅是指弹性形变时对其他物体的作用力 C.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状对接触它的物体产生的力 D.压力、支持力、拉力都属于弹力 12、如图所示实验,表示力的作用效果与( ) A.力的大小有关 B.力的方向有关 C.力的作用点有关 D.力的大小、方向和作用点都有关 13、下列说法正确的是（　　） A．弹簧测力计是测量质量的工具 B．弹力是指弹簧形变时对其他物体的作用 C．使用弹簧测力计时不允许超过它的最大量程 D．有弹性的物体，对其施加任意大的力后均能恢复原状 14、某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上。当物体静止时，弹簧测力计的示数如图所示，则该物体的重力（　　） A．等于9N B．等于11N C．小于9N D．小于11N *15、如果没有重力，忽略空气阻力，下列说法中错误的是（　　） A．河水不流动 B．物体没有质量 C．一跳起来就会离开地球 D．茶杯里的水倒不进嘴里 二、填空题。 16、一辆飞驰的汽车突然碰到水泥墩上,汽车车头被撞瘪,汽车也停下了,这个现象说明力可以　　　　 ， 还可以　　　　 。 17、如图是一种常见的订书机，钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的弹簧给钉子一个向______左右的______力．在使用过程中，随着钉子的减少，弹簧给钉子的这个力将______填“增大”、“减小”“变”． 18、体育课上小雨将铅球抛出后,若不计空气阻力,球在飞行过程中只受到 力的作用,施力物体是 。 19、当彗星探测器“罗塞塔”号搭载的登陆器降落在“丘留莫夫-格拉西缅科”彗星