5《鲁滨逊漂流记（节选）》知识点+同步练习 -2022-2023学年语文六年级下册（部编版）

六年级下语文第五课 《鲁滨逊漂流记（节选）》知识点+同步练习 知识点： 一、背景资料 《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。该书首次出版于1719年4月25日。 该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索（Robinson Crusoe）出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，经过28年2个月零19天后得以返回故乡。 二、作者简介 丹尼尔·笛福（英语：Daniel Defoe，1660年5月6日—1731年4月24日），18世纪英国作家。英国启蒙时期现实主义丰富小说的奠基人，被称为欧洲的“小说之父”，“英国现实主义小说之父”，“英国报纸之父"和“现代新闻业之父”等。 其作品可读性强。信奉新教威廉三世。其代表作《鲁滨逊漂流记》中，乐观又勇敢的鲁滨逊通过努力，靠智慧和勇气战胜了困难，表现了当时追求冒险，倡导个人奋斗的社会风气。代表作品 《鲁滨逊漂流记》《杰克上校》。 三、多音字 处chǔ （相处） chù （到处） 畜chù（畜生）xù （畜牧） 四、重点词语 航海 荒岛 流落 潮水 凄凉 水源 野兽 帐篷 援救 寂寞 恐惧 联想 宴会 面积 淡忘 文明 忧郁 计算 缺乏 防止 日历 仪器 望远镜 自动 事实 制造 缺少 栅栏 介意 无非 处境 苦闷 理智 控制 知足 隔绝 境地 缘故 热带 袭击 防御 手段 解除 不可思议 焉知非福 远眺 五、词语解释 （1）大略的内容。 （梗概） （2）极远的地方或形容彼此之间相隔极远。（天涯海角） （3）饲养。（蓄养） （4）武装叛变。（叛乱） 六、教材解读： 1.默读梗概。说说这部小说写了鲁滨逊在流落荒岛之后的哪些事？ 用小标题方式列出来。 流落荒岛、建房定居、养牧种植、救野人为伴、回到英国 2.再次默读梗概，概括一下鲁滨逊在荒岛上都遇到了哪些困难，又是怎样解决的？ （1）住──用木头和船帆搭了一个简易的帐蓬。 （2）吃──打猎、捕鱼，畜养山羊，种粮食。 （3）安全——插下杨柳桩子防御。 （4）孤独——救助“星期五”。 3.“从前，有一个叫鲁滨逊的英国人，他喜欢航海和冒险，到过世界上很多地方，碰到过许多危险，但他一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。”这段的介绍中，你对鲁滨逊有了哪些认识？ 爱好：航海和冒险；性格：不畏惧；志向：希望走遍天涯海角；充满冒险精神的人。 4.后来他遇到了什么困难？又是如何解决的呢？ 鲁滨逊身处孤岛、濒临绝境，幸运地从大船中找到了一些生活用品和一条狗、两只猫，使他感到了一丝安慰，增加了他活下去的勇气。 5.从他帐篷的选址位置你能感受到他是一个怎样的人？ 他是一个遇事冷静、考虑周全、聪明能干的人。 6.从杀野人、救“星期五”的行为中，你看到了怎样的鲁滨逊？ 智勇双全、乐于助人、有同情心、有正义感 7.联系上下文想一想：“坏处”与“好处”的对比，实际上是什么对比？鲁滨逊将他们列出来反映了他怎样的心态？ 实际上是两种心态的对比，想到坏处无奈，想到好处欣慰；反映了他能够理智地对待自己目前的处境。 8.“总的来说，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。”怎样理解这句话的含义？ 这句话是鲁滨逊积极乐观的人生态度的集中体现。世界上没有绝对的事物，也没有一成不变的事物，好与坏取决于我们观察事物的角度和心态。 9.流落荒岛后，鲁滨逊的心态发生了什么变化？你从哪里看出来的？ 苦闷失望---智慧应对---积极乐观 七、主旨归纳 本文由梗概和节选组成。“梗概”按鲁滨逊历险的时间顺序，写了“流落荒岛”“建房定居”“养羊种麦”“救星期五”“回到英国”等情节。“节选”写的是鲁滨逊初到荒岛的生活状态和面对现实的思考。这两部分表现了鲁滨逊在恶劣的生存环境中，不畏艰险、机智坚强、聪明能干、乐观积极的特点。 同步练习 一、选择题。 1.下列各组中，词语的书写或加点的字的读音有错误的一项是(　　) A.流落　心平气和　倾覆(fù)B.倒莓　与世隔绝　处境(chù) C.忧伤　重见天日　防御(yù)D.抛弃　焉知非福　宽慰(wèi) 2.对下列校园广告词的理解不正确的一项是（ ） A．“字字含意蕴，句句传真情”指的是宣传橱窗。 B．“求知而来，载知而归”指的是阅览室。 C．“懒惰者不会在此留下矫健的身影”指的是教室。 D．“你的爱心，能托起一项事业”指的是希望工程。 3．《鲁滨逊漂流记》的作者是（    ） A.柯南道尔 B.笛福 C.狄更斯 D.莎士