Module1 Unit 2 I'm Danny Let's talk Let's learn（教案）沪教牛津版（深圳用）英语二年级上册

牛津深圳版小学英语二年级上册 Module 1 Getting to know you Unit 2 I’m Danny Let’s talk Let’s learn教学设计(P6) 课题 Unit 2 I’m Danny Let’s talk Let’s learn 单元 Module 1 学科 英语 年级 二年级 学习 目标 一、语言技能 1、能够借助多种方法学习四个词汇:boy, girl, big, small。 2、能够在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。 二、语言知识 1、能够根据单词的音形义来学习单词。 三、情感态度 1、积极参与各种课堂学习活动。 2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3、遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1、在课堂交流中,注意倾听,积极思考。 2、积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1、在学习和日常交际中,能初步注意到中外语言文化的异同。 重点 1、能够借助多种方法学习四个词汇:boy, girl, big, small。 2、能够在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。 难点 1、能够借助多种方法学习四个词汇:boy, girl, big, small。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Let’s know 教师播放课件,呈现任务要求和文字内容,要求学生看课件,了解本节课的学习任务。 学生看课件,了解本节课的学习任务。 了解学习任务,为本节课的学习做好心理准备。科,ieorning! / Good afternoon!XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX Task 1:Enjoy a song 教师播放课件,呈现任务要求和歌曲视频,点击播放视频,要求学生看视频,欣赏歌曲。 学生看视频,欣赏歌曲。 借助歌曲,引出本课的重点词汇和句型。 Task 2:Learn the words 教师播放课件,呈现任务要求、图片和句型,学生看图片,通过“看图学词、听音学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句”等方式,学习单词 boy, girl, big, small。 学生看课件,看图片,在老师的引导下,通过“看图学词、听音学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句”等方式,学习单词 boy, girl, big, small。 能够借助多种方法学习词汇:boy, girl, big, small。 Task 3:Listen and repeat 教师播放课件,呈现任务要求、图片、单词和音频,点击播放音频,要求学生看课件,听音频,跟读单词,音频朗读一遍,同学们跟读两遍。 学生看课件,听音频,跟读单词,音频朗读一遍,同学们跟读两遍。 巩固单词,锻炼听与读的能力。 Task 4:Let’s read 教师播放课件,呈现任务要求、图片、单词和中文意思,要求学生看课件,读单词,两遍英文,两遍中文,在认读中巩固单词。 学生看课件,读单词,两遍英文,两遍中文。 巩固单词,锻炼认读能力。 Task 5: Quick response 教师播放课件,呈现任务要求、云朵和单词,要求学生看课件,快速说出出现的那个单词。 学生看课件,快速说出出现的那个单词。 见词说词,进一步巩固单词,锻炼反应能力。 Task 6:Sharp eyes 教师播放课件,呈现任务要求、图片或者炸弹,要求学生看课件,如果看到图片,就说出对应的单词,如果看到炸弹,就说bomb。 学生看课件,如果看到图片,就说出对应的单词,如果看到炸弹,就说bomb。 见图说词,进一步巩固单词,锻炼反应能力。 Task 7:Read and match 教师播放课件,呈现任务要求、图片和单词,要求学生看图片,读单词,连线。 学生看图片,读单词,连线。 在练习中巩固本节课的核心词汇。 Task 8:Watch and fill 教师播放课件,呈现任务要求和课本P6 Let’s talk的视频,点击播放视频,要求学生看视频,根据课文内容,补充句子。 学生看视频,根据课文内容,补充句子。 能够在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。 Task 9:Watch and repeat