2023届高三复习作文之并列式分论点设置方法

2023届高三语文作文之并列式分论点设置方法 【知识概述】 1、议论文的三要素――论点、论据、论证。 2、考场议论文的基本结构 并列式 对比式  具体要求：     1、选择的分论点从数量上说，至少是三个方面，有时候不好写三个，灵活变通两个分论点也行，第三个写联系社会现实。     2、各分论点之间处于同等地位，但不能重复，不能相互包括，也不能相互交叉。     3、要避免从同一角度选择论据。 4、避免给人有泛泛而谈的感觉，要注意点题。 按并列式恰当设置分论点，从建构理论角度看，这种结构可以体现文章结构中的“建筑美”，能使议论文论证的角度和层次清楚、分明，结构严谨，从而更加有力地证明中心论点。 5、分论点的写作角度可以从“是什么、为什么、怎么做、何果，是谁（对象）”这五个角度中任选一个展开，要注意的是，并列式结构无论有几个分论点，都是从同一个议论向度出发。 一、类属追问法——即从“是什么”的角度展开 针对话题本身（或话题关键词），运用横向思维，根据它不同的内涵或外延进行多角度分析 。常用的表述方式是：“话题（或话题中的关键词语），是一种……” 示例 中心论点：这山望着那山高 分论点： ①这山望着那山高，是一种永不满足的精神。 ②这山望着那山高，是一种精益求精的精神。 ③这山望着那山高，是一种进取开拓的精神。 ④这山望着那山高，是一种力争上游的精神。 练习1： 以“人生路上，成功路上，批评必不可少。”为中心论点，请用类属追问法分解中心论点，写出三个分论点。 答案展示 分论点： ①批评是一面镜子，在你犯错时让你看清自己。 ②批评是一种动力，总在无形中激励着你前进。 ③批评还是一瓶调和剂，使你成功时不得意，遇挫时不失意。 二、原因追问法——即从“为什么”的角度展开。 即把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因，分论点主要是回答原因和目的方面的问题，它可以与中心论点构成因果复句。 示例 中心：贫困也是一笔财富。（为什么是财富？） 分论点： ①贫困可以催人奋发，穷则思变，改变命运。 ②贫困可以培养人的毅志，在困境中健康成长。 ③贫困可以锻炼人的才干，穷人的孩子早当家。 训:2： 以“选择诚信”为中心，用原因追问法分解论点。 参考答案 ①选择诚信，因为它比美貌来得可靠。 ②选择诚信，因为它比机敏来得憨实。 ③选择诚信，因为它比金钱更具内蕴。 ④选择诚信，因为它比荣誉更有时效。 三、办法追问法——即从“怎么办”的角度展开 主要是追寻解决或达到的方法和途径，分论点常用的表达方式：要……就应该（需要、学会）…… 示例 话题：品读人生 中心论点：只要细细品读，人生就会变成一杯香醇的美酒，令人回味无穷。（怎么样去品读人生了？） 分论点： ①品读人生，要先学会品读他人的人生经验（汲取营养）。 ②品读人生，要学会品读失败和痛苦（获取教训）。 ③品读人生，要学会品读成功与喜悦（学会珍惜）。 训:3： 以“《学会欣赏别人》”为中心论点，用办法追问法设置分论点。（思考：怎么办才能学会欣赏别人） 答案展示 （1）学会欣赏别人，需要自己胸怀坦荡、虚怀若谷。（对己） （2）学会欣赏别人，要努力发掘别人身上的闪光点，学习借鉴。（对人） （3）学会欣赏别人，要互帮互学，取长补短，共同提高。（双方） 四、追问结果法——即从“会怎样”的角度展开。 主要是回答结果和效能方面的问题（意义、作用、价值、影响），常用表达方式：做到……就会（要有）……。 示例 中心：热爱生活 分论点： ①热爱生活，就会乐于为生活付出； ②热爱生活，才会有奋斗的力量； ③热爱生活，才会创造美好的生活。 训:4：以“珍惜拥有”为中心论点，从“会怎样”（揭示结果）角度拟写分论点。 参考答案1：①珍惜拥有，才能感受快乐。②珍惜拥有，才能把握幸福。 ③珍惜拥有，人生才能多姿多彩。 参考答案2：①珍惜拥有，才能坦然面对错过的风景。②珍惜拥有，才能知足常乐，把握现在。 ③珍惜拥有，才能自信乐观的挑战未来。 五、角色分解法——即从“是谁”的角度展开 看这个句子（中心）所涉及到的人、事、物。从不同对象角度分解中心论点，这个设计的对象最好是群体人物。 示例： 以“关爱”为话题。从不同的类别的群体人物从写三个分论点。 1、贫贱之人的关爱难能可贵。 2、患难之人的关爱更见真情。 3、陌生之人的关爱彰显伟大。 训练5： 以“关注你身边的人”为中心论点，从“是谁”的角度展开。 （1）学会关注生活中平凡的人，看他们淡泊宁静的处世态度，我们会变得更坦然。 （2）学会关注生活中贫穷的人，看他们为维护尊严而坚挺的傲骨，我们会变得更坚强。 （3）学会关注生活中成功的人，看他们为理想而拼搏洒下的汗水，我们会变得更有斗志。 六、【分论点常见润色方法】 ①事实型补充 示例1：