1.2 成长的不仅仅是身体 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第二节 成长的不仅仅是身体 第一课青春的邀约 十 道德修养： 认识到在我们的成长中，思维独立性伴随着思维的批判性；认识青春期的创造潜能； 健全人格： 理解青春不仅仅身体发生了变化，我们的心理也在不断成熟； 责任意识： 理解青春期思想和精神方面也会发生变化，在生活中让自己的思想日渐成熟。 教学重点 对独立的理解；思维判断的培养； 教学难点 思维独立性伴随着思维的批判性，开发创造力。 核心素养 1.怎样正确认识独立思考？ 2.批判性思维的表现？ 3.培养批判性思维的重要性（意义） 4.如何培养批判精神？ 5.如何开发创造潜能？ 自主学习 3 1 学会独立思考 青春像一面理想的旗帜，引领我们前进的方向.... 吃抗生素能预防新型冠状病毒感染 熏醋可以预防新型冠状病毒 开暖气和空调能预防新型冠状病毒 喝板蓝根能预防新型冠状病毒 注射消毒水可以治疗新型冠状病毒 关于疫情的各类消息…… 5 谣言止于智者！ 我们学会独立思考，不人云亦云。 有搜集、查证信息真假的意识和能力。 有法律意识，不造谣，不信谣、不传谣。 在一个被泛滥信息包围的时代…… 真相？ 谣言？我们应该怎么做？ 双黄连可以预防新冠病毒 家用空气净化器能滤过病毒 用火烧不着的口罩是真口罩 疫情期间，我在微信群里收到了这样的消息：某专家声称…… 思考：如何看待上述观点？如果收到了类似的信息，你会转发吗？ 上述观点是网络谣言，并不可信。 步入青春期，我们的独立意识不断发展，我们要有独立思考问题的能力。让谣言止于智者，不造谣，不传谣。 不能人云亦云，要学会独立思考。 1.什么是独立思考？ ①独立思考，并不等同于一味的追求独特； ②表现为不人云亦云，有自己独到的见解； ③同时接纳他人合理的，正确的意见。 8 测一测：你是否具备独立思考的能力呢？ 喜欢跟风盲从，而不爱分析，看别人做什么简单，自己跟着做。 轻信他人，容易上当受骗。 盲目轻信资讯言论，情绪容易波动，无形中变成“网络水军”。 固执己见，不接受其他观点。 不相信权威，很多事都想自己先试一试验证。 喜欢阅读各类书籍，愿意写批注或读书笔记提出自己的观点。 把自己的意志当作真理强加给别人。“我觉得就应该这样！” 当听到信息后，喜欢先问自己“这是真的吗？” 有了自己的独立思考能力，那么我们对不合理的甚至严重错误的现象，应该持什么样的态度？ 议一议： 培养批判精神 第二篇章 2.批判性思维的表现有哪些？ 朱熹曾说：“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进”。 在学习中，我们需要批判的精神和勇气。 ①对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点； ②敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。 胡鑫宇案的疑问 结合教材，谈谈我们为什么要培养批判精神？ 2、批判精神的意义？ ①有助于发现问题、提出问题，从不同角度思考问题，探索解决方案；②批判能调动我们的经验，激发新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。P11 亮亮很有批判精神，看到什么都觉得不对，他还是一个直性子的人，和他人意见不同就直面反驳，有时让对方下不来台。 能力提升 直性子的亮亮 这样做对吗？ 4、如何培养批判精神？ ①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力； ②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题； ③掌握批判的技巧。 ④敢于向不合理事情说“不”。P11 只针对事情本身，而不是对人的攻击。 批判要有一定的建设性。 16 三、开发创造潜力 17 新时代青年：青年航天人成中坚力量 有这样一群年轻人，他们研究的课题是“前沿中的前沿”，而他们的工作却躲在“幕后的幕后”。 这群平均年龄33岁的航天青年来自航天三江四部发展战略与预先研究室。这支由61人组成的团队，硕士及以上学历占比超97%。他们在不久前获得“全国工人先锋号”荣誉。 正是这一批年轻的航天人，肩负历史使命，扛起中国航天事业蓬勃发展的重任。 思考：青少年为什么要开发创造潜力？ ①青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。 ②青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。 ③青春的创造是多姿多彩的，创造存在于 我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上 张进步每天都在思考如何开发创造潜力，就是懒得动弹。一学期过去了，自己的创造能力竟然没有得到任何提升。 提示：创造离不开实践。社会实践是创造的源泉，我们要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。 经过大家的点拨，他认识到了问题，所以接下来的这个周，他苦心钻研毒品相关的知识，试图制造新型毒品。 提示：我们在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规