第三单元 解决问题的策略-【欧啦提优作业本】2022-2023学年六年级下册数学(苏教版)

2023-02-14
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数学·六年级下册第三单元 第三单元 解决问题的策略 第1课时用“转化”的策略解决问题 必做题 夯实基础 4.大平行四边形的面积是48平方米。A、 B分别是上、下两边的中点,求阴影部分 1.填一填。 的面积。 (1)两个完全一样的梯形,可以拼成一个 平行四边形,这个平行四边形的底相当 于梯形的( )与( )的和,高相当 于梯形的( ),每个梯形的面积相当 于拼成的平行四边形面积的( )。因 5.有三个彩旗方阵进行队列表演,每个方 为平行四边形的面积=( ),所以 阵有90人,第一方阵的男生与第二方阵 梯形的面积=( )。 的女生同样多,第三方阵有司是女生,这 (2)一条公路,已经修了全K的·还剩 三个方阵一共有多少名女生? 全长的( )没修,已修的是剩下的 ( ),剩下的是已修的( )。 (3)扇形统计图可以清楚地表示出 ( )与( )之间的关系。 能力题@激发思维 选做题②提升素养 6.芳芳和强强一共带了260元去买体育用 2.甲、乙两个粮仓一共储存粮食90吨,如 果从甲粮仓运出。的粮食到乙粮仓,那 品.芳芳用去自已钱的,强提用去白己 么两个粮仓存粮就一样多。原来甲粮仓 钱的,这时两人剩下的钱数正好相等。 存粮( )吨。 芳芳和强强各带了多少元? 3.甲、乙两人分别从A、B两地同时出发, 相向而行。若甲、乙两人的速度比为 7:5,相遇地点距中点6千米,则A、B 两地相距( )千米。 A.36 B.72 C.105 D.120 d 欧啦提优作业本 第2课时用“假设”的策略解决问题 必做题夯实基础 4.王老师买水壶和茶杯共花了180元,每 个水壶25元,每个茶杯8元,买的茶杯 1.44个橘子,分装在6个盘子里,每个大 比水壶多6个,王老师买了( )个 盘装8个橘子,每个小盘装6个橘子,大 茶杯。 盘、小盘各有几个? A.4 B.10 C.12 D.14 (1)①先画6个盘子。 5.在12张桌子上同时进行下棋比赛,下象 棋的2人一桌,下军棋的4人一桌,下象 棋的比下军棋的多6人。下象棋的和下 ②假设6个盘子都是小盘,给每个盘子 军旗的各有几张桌子? 画上6个橘子。算出画的橘子比44个 少()个。 ③一个小盘比一个大盘少装8一6= 6.一只松鼠采松果,晴天每天采24个,雨 2(个)橘子,再给其中的几个盘子各添上 天每天采16个。一连几天,它一共采了 2个橘子,使橘子个数正好是44个?画 168个松果,平均每天采21个。这几天 一画。由此看出,大盘有( )个,小盘 当中有几天是晴天? 有( )个。 (2)假设大盘、小盘各一半,再根据橘子 的多少进行调整,完成下表: 大盘 小盘 橘子 和44个 7.阅读知识答题比赛一共有50道题,答对 个数 个数 总个数 比较 一题得2分,答错一题倒扣1分。毛毛 一共得了85分。他答错了几道题? 2.5元和10元的人民币共13张,价格 85元,10元的人民币有多少张? 选做题⊙提升素养 8.6名同学坐在一起,每人坐一张凳子,凳 子有3条腿的,也有4条腿的,人腿与凳 能力题@激发思维 子腿的总和是33条。你知道3条腿的 凳子有多少张吗? 3.学校买甲、乙两种球票共100张,平均每 张球票4.5元,甲种球票每张5元,乙种 球票每张3元。甲种球票买了()张。 20 数学·六年级下册第三单元 第3课时“练习课 1.填一填。有()。 (1)甲数除以乙数的商是1.75,甲数与乙A.5只兔B.5只鸡 C.10只兔D.10只鸡 数的比是(),乙数比甲数少 3.某农场养了580头黄牛,比水牛的5倍 (2)有两根蜡烛,当第一根燃去,第二还多30头。农场养了多少头水牛? 根燃去。时,它们剩下的部分一样多。 这两根蜡烛原来长度的比是(): ()。 (3)“二十四节节气”中的“夏至”是一年4.有三堆围棋子,每堆60枚。第一堆的黑 中白昼最长,黑夜最短的一天。这一天,子与第二堆的白子同样多,第三堆有 北京的黑夜时间比白昼时间少,白昼是白子,三堆围棋子中一共有多少枚 是()小时,黑夜是()小时。白子? 2.选一选。 (1)黑兔的只数是白兔的三,白兔的只数 是灰兔的。,那么黑兔只数与灰兔只数 5.运动会操场上进行方阵表演,每人手里 的比是()。拿着正、反面分别涂有红色和黑色的纸 A.2﹔1B.1︰2-C.2﹔3-D.3÷2板,表演时按要求将红色或黑色的面向 (2)笼子里有鸡和兔共10只,有腿共上举起,就可组合成不同的图案。开始 26条,鸡和兔的只数分别是()。时,红色向上与黑色向上的人数比是 A.5和5B.6和43﹔4,做了一次动作变形后,有66人的 C.7和3D.3和7板子由黑色翻成了红色,这时红色向上 (3)甲走的路程比乙多,,而乙走的时间与黑色向上的人数比为5﹔3。这个方 阵共有多少人? 比甲多。甲、乙的速度比是()。 A.3∶

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