2.7辽、西夏与北宋的并立 同步作业---2022-2023学年部编版历史七年级下册

第7课　辽、西夏与北宋的并立 【基础训练】  1.(教材P34“相关史事”改编题)契丹是我国北方的古老民族之一。契丹人过着逐水草而居的游牧生活。“行营到处即为家,一卓穹庐数乘车。千里山川无土著,四时畋猎是生涯。”下列哪一政权是由契丹人建立的 (　　) A.西夏 B.辽 C.北宋 D.隋 2.(历史解释、时空观念)以下是对右图所示历史事件的相关表述,其中正确的是 (　　) ①是宋辽之间发生的澶州之战 ②此战之后双方长期休战 ③此战后双方又战数十年 ④此战后,双方在边境设置榷场进行贸易 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3.(史料实证)右面为宣化辽代墓葬中发现的壁画《备茶图》,尽管辽地并不产茶,但壁画中描绘的茶具与烹茶程序,皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。这一发现能证明宋辽时期(　　) A.农业生产的发展 B.海外贸易的兴盛 C.民族矛盾的缓和 D.民族文化的交融 4.(历史解释)“宋辽之间的贸易量很大,如北宋每年从辽购买数万只羊;有一年辽发生旱灾,购买了北宋官仓两万石粟。”这种现象的出现主要是因为 (　　) A.宋辽对峙形成 B.宋朝农业发达 C.订立澶渊之盟 D.宋夏达成和议 5.(历史解释)下面漫画反映了辽、北宋、西夏时期的时代特征是 (　　) A.民族政权并立 B.大一统国家建立 C.中华文明的起源 D.繁荣与开放 6.阅读材料,回答问题。 材料一　(辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。 ——苏辙《栾城集》 (1)材料一中的“朝廷”指的是哪一政权?“蕃”在这里主要是指哪一少数民族? (2)哪一历史事件直接促使“(辽)与朝廷和好年深”?简述该事件的历史影响。 材料二　自契丹侵取燕、蓟以北(幽云十六州),拓跋(党项族)自得灵、夏以西……得中国(指中原)土地,役中国人力,称中国位号,仿中国官属,任中国贤才,读中国书籍,用中国车服,行中国法令,是二敌所为,皆与中国等。 ——《续资治通鉴长编》 (3)结合所学知识思考,材料二中的“二敌”是指哪两个政权?请结合材料,分别从政治角度和民族关系的角度概括这一时期的历史特征。 材料三　他说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”……唐朝也采用了通婚和亲来巩固和发展民族友好。李世民在位的23年中,嫁给少数民族上层人士的唐公主、宗室皇亲之女就有6人。 ——赵晶《略论贞观时期的民族政策》 (4)从文成公主入吐蕃和亲到北宋与少数民族政权的和议,说说唐和北宋在处理民族关系上有何显著不同。 (5)综合上述材料,谈谈你对我国古代民族关系的认识。 【拓展提升】 1.很多诗词当中都可以找到历史的影子。有一首描绘契丹人生活的诗写道:“……一卓穹庐数乘车。千里山川无土著,四时畋猎是生涯。”从这首诗中,我们可以得到的历史信息有 (　　) ①契丹族是一个游牧民族　②契丹人居住在营帐里　③契丹人过的是定居生活　④契丹人靠打猎为生 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 2.西夏是历史上中国西北部的一个政权。11世纪前期,建立西夏政权的少数民族是 (　　) A.蒙古族 B.契丹族 C.党项族 D.女真族 3.自古以来,中原王朝与边疆少数民族政权的关系有“战”也有“和”。其中,加剧了契丹与中原政权冲突的事件是 (　　) A.契丹人南下,对中原进行掠夺 B.辽占领燕云十六州 C.辽军攻打澶州城 D.北宋建立后几次北伐 4.辽与北宋时战时和,在发生的众多战役中最令人印象深刻的是澶州之战。在这场战役中率军亲征的北宋皇帝是 (　　) A.宋太祖 B.宋太宗 C.宋真宗 D.宋神宗 5.“澶渊之盟后,宋朝北方州县得以安定,生产有所恢复和发展,‘生育蕃息,牛羊被野(遍地),戴白之人,不识干戈(战争)’。这一和平局面维持了百年之久。”材料概述的是 (　　) A.澶渊之盟的背景 B.澶渊之盟的过程 C.澶渊之盟的内容 D.澶渊之盟的影响 6.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“宋朝皇帝每年要向游牧民(辽、西夏)‘送礼’……(‘送礼’)是宋朝一个致命的弱点……‘送礼’政策实行了一个半世纪。”对于这段文字的理解,正确的是 (　　) ①“送礼”指的是北宋统治者给辽、西夏岁币 ②宋朝皇帝向两个游牧民族“送礼”的原因是经济富庶 ③“送礼”给宋朝政府带来了巨大的财政负担,所以是其致命弱点之一 ④“送礼”政策客观上有利于边境安定 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 7.阅读材料,回答问题。 【崛起与并立】 材料一 (1)请写出图中的A、B、C分别代表的政权名称。 【战争与和平】 材料二 时间 916年 923年 936年 947年 947年后 979年 1004年 事件 耶律阿保机建立契丹 进军幽州 协助石敬瑭灭后唐 灭后晋 多次对中原用兵 北宋攻