内容正文:
女足VS男足
女生VS男生
有
何
不同?
1
第一单元 青春时光
第二课 青春的心弦
2.1 男生女生
1、男生与女生的性别差异表现在哪些方面?
2、如何正确对待男生女生的性别差异?
3、认识性别角色对我们有什么影响?
4、男女生为什么要进行优势互补?
5、男女生如何做到优势互补?
学习目标
自主学习
1、男生与女生的性别差异有哪些?
2、性别刻板印象的影响?
3、如何正确对待男女生的性别差异
4、正确认识男生女生性别优势的原因及做法?
要求:阅读教材P14-17,在课本上标记问题要点。(3分钟)
4
01
他和她
5
生理差异
到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。
是他还是她?
说说你判断性别的依据是什么?
1.喜欢汽车、玩各种游戏
2.爱逛街、跳舞、自拍
3.勇敢果断、粗狂奔放
4.性格温柔体贴、细腻
5.逻辑思维能力较强、喜欢理科
6.擅长形式思维、语言能力强
兴趣
爱好
性格
特征
思维
方式
1、3、5是男生,2、4、6是女生。
A
生理差异
B
性格特征
C
兴趣爱好
D
思维方式
②在社会文化的影响下,也表现在心理和社会行为上,例如在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出各自的特点。
1.进入青春期,男生女生的性别差异有哪些?
①到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显
男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应该平静而欣然地接受。
男生女生的生理性别特征
小军
我长胡子了,怎么办呢?
你可以帮助小军吗?
男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。
性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。
猜猜我的性别
1.女生就是要文静温柔
2.护士是女生才当的
3.做家务是女人的事
4.美容师是女生的职业
对女生的刻板印象
对男生的刻板印象
1.男生要勇敢不能哭泣
2.军人只能男生当
3.男主外,女主内
4.重物只能男生才能搬
性别刻板印象 亦称性别偏见,是人们对男性或女性角色特征的固有印象,它表明了人们对性别角色的期望和看法。
男人可以妩媚动人
女人可以英姿帅气
思考:我们应该如何对待性别刻板印象呢?
正确对待性别角色,不要过于受性别刻板印象的影响。
2.如何正确认识男女的生理性别特征?
(1)男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受;
(2)我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。
视频分享
王亚平说:“男航天员能做到的,我也能做到”。这启发我们如何对待性别刻板印象?
不要过于受性别刻板印象的影响
男人可以妩媚动人
女人可以英姿帅气
3.认识性别角色的意义?
(1)积极影响:帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处;
(2)消极影响:性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
过渡:那么在对待我们的生理性别特征也是,我们既要平静而欣然的接受,也不要过于受到性别刻板印象的影响。
02 优势互补
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阅读以下这两段材料,思考它带给我们什么启示?
①男生女生各自拥有自身的性别优势。
②欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。
4、男女生之间为什么要欣赏对方的性别优势?
新学期开学,我们班要完成以下任务:搬运新书、分发课本、擦玻璃、挂窗帘、搬课桌、收费、打扫卫生区的落叶、拖地、扫地、擦墙壁。
(1)根据活动任务你会让男女生各承担什么任务?
(2)你这样安排的理由是什么?
二、优势互补
心细体贴
思维缜密
乐于奉献
感情细腻
勇敢
负责任
有创造力
有想象力
还有......
风趣幽默
敢于冒险
认真踏实
优势大比拼
男生优缺点:
优:勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、有恒心、有毅力、果断。
男生缺点:粗心、懒散、暴躁
女生优缺点:
女生优点:细心、温柔、善良、观察力强、形象思维能力强、善于记忆、体贴、心思细密。 女生缺点:虚荣,骄傲,不讲理,敏感,小气,思维不敏捷。
男生
搬运新书、搬课桌、挂窗帘、擦墙壁、擦玻璃
女生
分发课本、收费、扫地、打扫卫生区的落叶
经过讨论决定
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有力量、胆子大
细心、观察力强
男生女生合作:拖地
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优势互补应该怎么做
男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。
我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。
不因某方面优势而自傲,不因某方面欠缺而自卑。
男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同