（精练Word）第2部分 专项2 植物的生活（精练本）-【智乐星中考·中考备战】2023年山东日照中考生物

专项2　植物的生活 1．(2022·怀化)乡村振兴工作开展以来，怀化市多处乡村因地制宜成功建成了多个桑葚生产基地，吸引了众多市民观光采摘，带动了观光农业的发展。桑葚是桑树的果实，为探究桑树的生命活动，某校生物兴趣小组的同学设计并实施了如图一所示的实验(说明：氢氧化钠可吸收二氧化碳)。请据图回答： (1)把图一中的两个装置放在黑暗中一昼夜，然后移到光下照射几个小时后，装置______(填字母)内的氧气含量比较高，这是因为该桑树幼苗进行了______作用。 (2)图二的B过程表示的是________作用，水蒸气是通过叶片的________散失的。 (3)图三表示随着光照强度的增加，桑树叶片二氧化碳相对吸收量的变化曲线，若要使叶片能积累有机物，则光照强度至少应大于______(填字母)点。 2．(2022·日照)马铃薯是重要的粮食作物，通常用块茎繁殖(如图一)。为探究补充光照时间对马铃薯单个块茎质量和叶片叶绿素含量的影响，科研人员进行了相关实验，实验结果如图二。请据图回答问题： (1)由图一可知，马铃薯用块茎繁殖的方式属于________(选填“有性”或“无性”)生殖，其产生的后代只具有________的遗传特性。用于繁殖的块茎需带有芽眼，其原因是_____________。 (2)由图二可知，与未补光相比(即补光时间为0)，补光时间在2～6 h范围内，马铃薯单个块茎质量随着补光时间的延长而_________(选填“增加”或“减少”)，叶片叶绿素含量也相应地________(选填“增加”或“减少”)，这种变化有利于马铃薯把光能转化为____________并储存在淀粉中。 (3)在温室大棚中，除补光外，还可控制昼夜温差来提高马铃薯的产量，其中夜晚降低温度利于增产的原理是_______________________。 3．(2022·枣庄)花生，原名“落花生”，其果实营养价值丰富，是枣庄市广泛种植的一种油料作物。图一为花生植株及其部分生理活动示意图(箭头表示物质运输的方向，①②③④表示物质，A、B、C表示结构)，图二为种业部门种植花生获得的实验数据曲线图。请据图分析作答： (1)花生植株通过根尖的_________吸收水分和无机盐。其中95%的水分通过蒸腾作用散失到大气中，促进生物圈的_________循环。 (2)图一中，花生闭花受粉并受精后，子房下部细胞迅速伸长形成子房柄，与其前端的结构合称果针。由果针顶端木质化的表皮细胞形成的“帽状物”保护_________进入土壤，进而发育成果实。 (3)图一中，花生植株在结构C_________内进行光合作用，将①和②_________转化成③有机物。部分有机物通过叶脉、茎和果针中的结构B________运输到果实，储存在花生种子内。 (4)由图二所示可知，当花生种植密度为________时，既能提高光合作用强度，又能相对减少_____________对有机物的损耗，利于提高产量。 4．(2022·潍坊)近年来，潍坊市依托资源优势培育的富硒番茄，以酸甜可口、营养丰富深受消费者青睐。在番茄种植和培育过程中，菜农常采取一些栽培措施影响番茄的生理活动，促进番茄的生长发育，以达到增产增收的目的。请分析回答： 作物 番茄 A B C 株高(cm) 68 62 182 175 光饱和点(μmol·m－2·s－1) 700 1 280 1 260 650 (1)番茄所含的微量元素硒等主要通过根尖的_________吸收。俗语说：“有水即有肥，无水肥无力。”因此，在给番茄施肥的同时，往往需要适当浇水，此时浇水的原因是____________________________________________。 (2)某研究小组以大田种植的番茄为材料所做相关实验的结果如图一所示，N点与M点相比，限制单株番茄光合作用强度最主要的生态因素是_________，基于该实验的结论，在栽培番茄时应_________。 (3)春季移栽时，为降低蒸腾作用减少水分的散失，菜农常对番茄苗采取 ______________的措施。夏季晴朗的白天，番茄的光合作用强度曲线如图二所示，在10～12时光合作用强度明显减弱的原因是____________________。 (4)间作套种是指在同一块农田上于同一生长期内间隔种植不同作物，以提高农作物的产量。现有某品种番茄及3种作物，在正常条件下能达到的株高和光饱和点(光合作用达到最大时所需的光照强度)如表所示。请从提高光照利用率的角度分析，最适合与该品种番茄间作套种的作物是_________，理由是 ___________________________________________。 参考答案 1．(1)B　光合　(2)蒸腾　气孔　(3)B 2．(1)无