2.1钠 课件 2022-2023学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册

第二章　海水中的重要元素——钠和氯 第一节　钠及其化合物 第1课时　活泼的金属单质——钠 3 【目标导航】 1、能描述钠的物理性质和化学性质 2、通过实验探究钠与氧气、钠与水的反应，并能正确书写相关的化学方程式 3、了解钠单质的保存及应用 【教学重点】钠的化学性质 【教学难点】钠与水的反应 自主学习成果展示 钠的物理性质 颜色 状态 硬度 熔点 密度 银白色 固态 小（质软） 低 比煤油大比水小 还原性 认真阅读并完成【实验2-1】，仔细观察新切开的钠表面有什么变化？ 钠的化学性质 实验探究一：钠与氧气的反应 观看【实验2-2】视频，观察钠在空气中燃烧有什么现象？ 钠的化学性质 实验探究一：钠与氧气的反应 钠在空气中燃烧的现象 总结：钠与氧气的反应 条件 常温 加热 实验 现象 新切开的钠具有_____ 的金属光泽,在空气中很快_____ 钠先___________,然后剧烈燃烧,火焰呈_____,生成_______固体 化学 方程式 实验 结论 银白色 变暗 熔成小球 黄色 淡黄色 4Na+O2 = 2Na2O 2Na+O2 = Na2O2 反应条件不同,钠与氧气反应的产物不同 2015年8月12日晚，天津滨海新区发生剧烈爆炸，消防员在短短几分钟就赶到起火点,迅速用水灭火，灭火过程中发生了更大二次和三次爆炸。这一事故造成死亡173人，其中消防人员104人，普通民众58人，民警11人。据天津市副市长何树山说，在这个仓库内有2500吨的危化品，其中第二类易燃物品，主要是金属钠和金属镁，约500吨。 完成36页探究实验，仔细观察钠与水反应有什么现象？ 深度共学 钠的化学性质 实验探究二：钠与水的反应 实验现象 分析及结论 钠浮在水面上 钠熔成光亮的小球 发出“嘶嘶”的响声 钠的密度比水小 反应放热，钠的熔点低 反应剧烈 小球在水面上游动 有气体生成 溶液变红 有碱生成 浮、熔、游、响、红 实验探究二：钠与水的反应 从物质组成及氧化还原反应的角度，分析钠与水反应的生成物是什么？ 实验探究二：钠与水的反应 2Na+2H2O=====2NaOH+H2↑ 实验探究二：钠与水的反应 写出反应的离子方程式，分析钠和水反应的实质是什么？ 2Na+2H2O=====2Na++2OH- +H2↑ 2015年8月12日晚，天津滨海新区发生剧烈爆炸，消防员在短短几分钟就赶到起火点,迅速用水灭火，灭火过程中发生了更大二次和三次爆炸。这一事故造成死亡173人，其中消防人员104人，普通民众58人，民警11人。据天津市副市长何树山说，在这个仓库内有2500吨的危化品，其中第二类易燃物品，主要是金属钠和金属镁，约500吨。 钠着火时能否用水灭火？ 干沙子盖灭 2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑ 2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2↓+ Na2SO4 【结论】 钠无法从水溶液中置换出金属！ 钠与CuSO4溶液如何反应？能置换出Cu吗？ 小组讨论 （1) 高压钠灯 （2）制备某些钠的化合物 （3）Na-K液态合金做原子反应堆的导热剂 【钠的应用】 知识拓展 分层演练： 1、金属钠是一种活泼金属，除了具有金属的一般性质外，还具有自己的特性。下列关于钠的叙述中正确的是( ) A．钠是银白色金属，熔点低，硬度大 B．钠放置在空气中，会迅速被氧化而生成淡黄色的氧化钠 C．在氧气中加热时，金属钠剧烈反应，产生黄色火焰 D．金属钠着火可用水来灭火 C 2、如图所示，在小烧杯中加入水和煤油各20 mL，然后将一小粒金属钠放入烧杯中，观察到的现象可能为( ) A．钠在水层中反应并四处游动 B．钠停留在煤油层中不发生反应 C．钠在煤油的液面上反应并四处游动 D．钠在水与煤油的界面处反应并上下跳动 D 3、将一小块钠投入下列溶液中，即能产生气体又能出现白色沉淀的是（ ） A、NaCl溶液 B、CuSO4溶液 C、饱和NaOH溶液 D、FeCl3溶液 C 1、钠的物理性质： 2、钠与氧气反应： 3、钠与水反应： 4、钠的保存和取用： 5、钠的灭火： 银白色有金属光泽金属，密度小、质地软、熔点低。 2Na + 2H2O ＝ 2NaOH + H2↑ 现象：浮、熔、游、响、红。 用镊子夹取，剩余钠放回原瓶。 煤油或石蜡油中。 用干沙盖灭。 4Na + O2 = 2Na2O(白色) 2Na + O2 Na2O2(淡黄色) 课堂小结