3 学会反思（同步练习）-部编版道德与法治 六年级下册

3 学会反思 一、选择题 1．情境再现：晚上，白天的事情经常在我眼前“过电影”，我总是想到自己的失败和错误，自我反思一点都不让我开心。反思，听起来似乎是一个很抽象的话题。有关反思的意义，下列观点正确的是（    ）。 ①反思可以让我们发现自己的缺点、错误，下次就能改正。 ②过去的事就让它过去呗！想来想去也不会有多少改变，有什么好想的，多累啊！ ③反思可以让我们总结经验，进一步提升自己。 ④反思虽然不能改变已经发生的事情，但是有可能改变未来发生的事情啊，反思可以让自己做得更好。 A．①③④ B．①②③④ C．③④ D．①②③ 2．（    ）作为内心活动，是自我完善的一种方式，能够帮助我们回顾、分析和总结过去。 A．反思 B．学习 C．理解 D．交流 3．以下典故中的名人，（    ）不善于反思自己。 A．负荆请罪的廉颇 B．纸上谈兵的赵括 C．警枕励志的司马光 D．以人为镜的唐太宗 4．在具体问题的看法上，我们应该坚持自己的想法（    ）。 A．不听取他人的看法 B．同时也要听取他人的看法 C．认为别人应该听取自己的看法 5．以下哪项反思能促进自我完善？ （    ）。 A．小强今天迟到了，他反思了一下，认为是妈妈没有按时叫他起床导致的 B．小羽今天跟妈妈吵架了，她很后悔，觉得自己不应该态度不好 C．线上学习开始后，丽丽进行了反思，认为老师看不到自己，不认真学习也没关系 6．在发生不愉快的事情时，下面哪一项是不对的？（    ） A．责备别人 B．锻炼身体 C．找人倾诉，写写日记 7．反思的好处有（    ）。 ①帮助我们更全面地看待自己，了解自己的不足      ②获得更多的经验 ③更好地面对未来              ④尊重他人 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④ 8．“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”这句话说明了（　　）。 A．学习能够帮助我们形成良好的品德和健康的个性 B．只有学习才可以增长才干 C．学习是适应社会发展的需要 D．不学习就跟不上时代进步的步伐 二、判断题 9．反思只能思考过去，对未来没有影响 。( ) 10．反思的时间如果太短，就不会有什么收获。( ) 11．反思随时可以进行，没有既定形式。( ) 12．过去的事已成定局，思来想去也改变不了事实，不用反思。( ) 13．只有小孩儿才需要反思，大人不需要反思。( ) 三、连线题 14．连一连。将下列成语和相对应的主题相连。 虚怀若谷 有容乃大 尊重 洗耳恭听 宽容 问心无愧 反思 尊师重教 四、简答题 15．列举出两个记录反思结果的小方法。 16．反思的方法有哪些？（至少写三点） 五、综合题 17．生活情景：六（1）班今天上了一节《道德与法治》公开课。有十几名老师参与听课，整节课上学生们表现得非常好，老师讲的也特别棒，听课领导和老师都给出了大大地赞扬。放学后，小红悄悄地写一篇日记记录今天课上的表现和收获；小亮拿出自己的积累本，以《我最喜欢的一节课》为题写了一篇作文；小明写了张便笺“今天我是最棒的，加油！”贴到了墙上；小敏回家后，沮丧地跟妈妈说：“妈妈，今天的公开课我太紧张了，老师提问我都未答上，我需要锻炼自己的胆量。” （1）六（1）班的学生都用了哪些小方法进行了反思？ （2）他们的反思对于他们今后的学习有哪些帮助？ （3）你有些什么好方法进行反思呢？写出来与大家一同分享。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 2．A 3．B 4．B 5．B 6．A 7．A 8．A 9．× 10．× 11．√ 12．× 13．× 14． 15．每天写日记，记录一天当中的事情，把反思结果记录下来，一边提醒自己；在书桌的墙上贴小便签，对自己读书、写作业的的情况作小结。 16．（1）选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。 （2）在这件事情中，哪些地方自己做的对？有哪些成功的经验？ （3）在这件事情中，哪些地方自己做的不对？有哪些失败的教训？ （4）如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己会怎样做？ 17．（1）小红：用写日记记录的方法进行反思；小亮：以写作文的方法进行反思；小明：以写便笺的方法进行反思；小敏：与向家人倾诉的方法进行反思； （2）通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己，可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己，还可以明确自己的努力方向，判断自己的行为是否有助于目标的完成。等等； （3）反思方法：1.每天反思一次。2.问自己一些深层次的问题，提升自己的思维。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 $