2 学会宽容（同步练习）-部编版道德与法治 六年级下册

2 学会宽容 一、选择题 1．下列不是“宽容城”文化景点的是（    ）。 A．静心泉 B．包容镜 C．迁就巷 2．课间自由活动的时候，小明的好朋友小亮把教室的玻璃打破了，你希望小明会怎么做（    ）。 A．实话实说，告诉老师 B．当做没看见 C．告诉老师是小丽打破的 D．打死也不说，否则好朋友就会受到批评 3．在操场上，赵凯不小心踩了李林一脚，连声道欺。李林笑了笑说：“没关系，你又不是故意的！”当时气氛一派其乐融融，下列最能表达这则材料主题的是（    ）。 A．海纳百川，有容乃大 B．己所不欲，勿施于人 C．赠人玫瑰，手有余香 4．在面对他人的冒犯和侮辱之时，我们可以（    ）。 ①指出对方的错误   ②要求对方道歉   ③必要时拿起法律武器   ④忍气吞声，不声不响 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 5．在生活中，我们难免会遇到被别人误解的时候。下面做法正确的是（    ）。 A．心中有怒气，怨恨对方 B．以眼还眼，以牙还牙 C．执意不原谅对方 D．换位思考，学会原谅 6．下列人物是古人宽容典范的是（    ）。 A．曹操 B．蔺相如 C．廉颇 7．下列做法正确的是（    ）。 A．小明被小华不小心踩到了脚，小明立刻对他进行回击。 B．小红心爱的玩具被小芳遗失了，小红愤怒地抢走了小芳的故事书。 C．着急有事的小杨奔跑时撞了小华一下，小华拉着他不肯放手。 D．小燕把墨水溅到小明的衣服上，小明笑着说没关系。 8．宽容是一种美德，更是一种境界。下列做法能体现宽容要求的有（    ）。 A．为了和气，一味迎合别人 B．老师因误会而批评你，你仍然很尊敬他 C．与同学讨论问题时，你总是承认同学的见解才是正确的 9．“世界上最广阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这告诉我们发展友情需要以宽容之心对待朋友，但这种宽容不能表现为（    ）。 A．对朋友的缺点，最好不要提出批评，以免伤了朋友之情 B．当朋友无意伤害到自己时，能在事后原谅朋友的过错 C．朋友取得进步，超过自己时，能为朋友感到高兴 10．“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨，长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”这昭示中国人民追求和谐的传统美德，展示了互敬礼让、和谐包容的文化内涵。下列古语与此文化内涵相符的是（    ）。 A．二人同心，其利断金 B．海纳百川，有容乃大 C．不降其志，不辱其身 11．传说中，有一种大鹏鸟可以飞到九万里的高空，但一年只能飞一次；麻雀只能飞到树上，却可以随时飞行。从认识自我的角度，这启示我们要（    ）。 ①敢于挑战他人权威    ②学会欣赏他人的优点 ③全面接受他人的评价  ④学会正确认识自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．“宰相肚里能撑船”告诉我们的道理是（    ）。 A．学会思考 B．学会尊重 C．学会反思 D．学会宽容 二、填空题 13．宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是 __________、 ___________的。 14．学会和谐相处、尊重他人的________，是宽容的____________。 15．宽容给我们带来了( )、( )的社会生活环境，让我们生活得健康、愉快。 16．我们生活在充满_______的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。 三、判断题 17．拥挤的公交车上，我几次被人踩到脚，心里很不舒服，我真想对他大吼一声。( ) 18．好朋友就是互相包容彼此的缺点。( ) 19．在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦冲突。( ) 20．同桌不小心踩了小明的脚，小明狠狠地也踩了同桌的脚。( ) 21．宽容不是无限度的纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。( ) 四、简答题 22．请写出两句关于“尊重”或“宽容”的名言。 23．写一句有关宽容的名言。 五、辨析题 24．小刚的文具盒被同桌丽丽摔坏了，于是小刚拿起丽丽的文具盒也摔在了地上，说这就叫“以眼还眼，以牙还牙。你认为小刚的做法对吗？为什么？ 六、综合题 25．简要回答：2017年2月5日凌晨，高二学生陈奕帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜损坏，车身多处划伤。事后，他没有逃跑，而是写了一封道歉信，并用它包着身上全部的311元现金，粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天，车主薛战民发现了道歉信和钱，被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动，选择了谅解，除将311元钱还给对方外，决定拿出一万元钱资助他的学业。 （1）陈奕帆和薛战民的行为分别表现了怎样的优秀品质？ （2）要学会宽容，我们青少年应该怎么做？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京