内容正文:
高中同步学案优化设计
GAO ZHONG TONG BU XUE AN YOU HUA SHE JI
第1课时 空间中点、直线和平面的向量表示
及空间中直线、平面的平行
第一章
2022
过关自诊
1.判断正误.(正确的画√,错误的画×)
(1)若两条直线平行,则它们的方向向量的方向相同或相反.( )
(2)若向量n1,n2为平面的法向量,则以这两个向量为方向向量的直线一定平行.( )
(3)若直线l1,l2的方向向量分别为a=(1,2,-2),b=(-2,3,2),则l1⊥l2.( )
√
×
√
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第2课时 空间中直线、平面的垂直
第一章
2022
学以致用•随堂检测全达标
4.如图,在四面体ABCD中,AB⊥平面BCD,BC=CD,∠BCD=90°,
∠ADB=30°,E,F分别是AC,AD的中点,求证:平面BEF⊥平面ABC.
证明 建立空间直角坐标系,如图,
设A(0,0,a),则易得B(0,0,0),
∵∠BCD=90°,∴CD⊥BC.
∵AB⊥平面BCD,∴AB⊥CD.
又AB∩BC=B,∴CD⊥平面ABC.
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第1课时 距离问题
第一章
2022
变式训练2
如图,已知长方体ABCD-A1B1C1D1,A1A=5,AB=12,则直线B1C1到平面A1BCD1的距离是( )
则C(0,12,0),D1(0,0,5).
设B(x,12,0),B1(x,12,5)(x>0).
(方法2)因为B1C1∥BC,所以B1C1∥平面A1BCD1,从而点B1到平面A1BCD1的距离即为所求.
如图,过点B1作B1E⊥A1B于点E.
因为BC⊥平面A1ABB1,且B1E⊂平面A1ABB1,
所以BC⊥B1E.
又BC∩A1B=B,所以B1E⊥平面A1BCD1,B1E的长即为点B1到平面A1BCD1的距离.
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第2课时 夹角问题
第一章
2022
本 课 结 束
C(a,a,0),D(0,a,0),E(a,a,),F.
∴为平面ABC的一个法向量.
设平面BEF的法向量n=(x,y,z),∴n·=0,
即(x,y,z)·=0.∴x=y.
由n·=0,即(x,y,z)·=0,
有ay+z=0,∴z=-y.
取y=1,得n=(1,1,-).
∵n·=(1,1,-)·=0,
∴n⊥.∴平面BEF⊥平面ABC.
A.5 B.8 C. D.
解析 (方法1)以D为坐标原点,的方向分别为x轴、y轴、z轴的正方向建立如图所示的空间直角坐标系,
设平面A1BCD1的法向量为n=(a,b,c),由n⊥,n⊥,
得n·=(a,b,c)·(-x,0,0)=-ax=0,n·=(a,b,c)·(0,-12,5)=-12b+5c=0,
所以a=0,b=c,所以可取n=(0,5,12).
又=(0,0,-5),所以点B1到平面A1BCD1的距离为.
因为B1C1∥平面A1BCD1,所以B1C1到平面A1BCD1的距离为.
在Rt△A1B1B中,B1E=,所以直线B1C1到平面A1BCD1的距离为.
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