2.1 减数分裂和受精作用（第2课时）-【高效备课】2022-2023学年高一生物同步备课优质课件（人教版2019必修2）

第二章 基因和染色体的关系 第 1 节 减数分裂和受精作用 （第2课时） 1 2N 2N 2N 2N 2N N N 2N N 染色体（2N）： DNA（2N）： 4N 4N 4N 4N 2N 2N 2N N 五、减数分裂DNA、染色体坐标图： 比较项目 减数分裂第一次分裂 减数分裂第二次分裂 间期 前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期 染色体数 DNA数 染色单体数 同源染色体对数 2N 2N 2N 2N N N N N 2N 2a4a 4a 4a 4a 2a 2a 2a 2a a 04N 4N 4N 4N 2N 2N 2N 0 0 N N N N 0 0 0 0 0 四、减数分裂DNA、染色体坐标图：（关键是推算体细胞的染色体数） 减数第一次分裂前的间期 减数第一 次分裂 减数第二 次分裂 4n 2n 染色体数量 DNA数量 2n 4n 减数第一次分裂前的间期 减数第一 次分裂 2n 4n DNA 染色体 减数第二 次分裂 减数第一次分裂前的间期 减数第一 次分裂 减数第二 次分裂 4n 2n 染色单体数量 每条染色体上的DNA数量 1 2 同源染色体的对数 N 二、减数分裂和有丝分裂的曲线分析 过程①： 过程②： 过程③： 过程④： 着丝点分裂： 受精完成： 细胞一分为二： 亲代有丝分裂 亲代减数分裂 受精作用 子代有丝分裂 a、d、h f b、e、k 【例1】下图表示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析可得出（ ） ①a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂 ②L→M所示过程与细胞膜的流动性有关 ③GH段和OP段，细胞中含有的染色体数目是相等的 ④MN发生了核DNA含量的加倍 A．①②④ B．①②③ C．①③ D．②④ A 有丝分裂 减数分裂 有丝分裂 受精作用 五、减数分裂和有丝分裂的柱形图分析 图中①~⑤的细胞分别是什么分裂什么时期的细胞？ n 2n 4n ①： ②： ③： ④： ⑤： 有丝分裂前、中期； MI前、中期、后、末； 有丝分裂后期； 有丝分裂形成的子细胞；MII后期、末； MII前、中期； MII形成的子细胞 区别 有丝分裂 减数分裂 形成细胞类型 染色体复制次数细胞分裂次数 形成子细胞数目 染色体数目变化 有无同源染色体的行为 体细胞 生殖细胞 染色体复制一次， 细胞分裂一次 染色体复制一次， 细胞连续分裂两次 2个 1个卵细胞3个极体或4个精细胞 亲子细胞染色体数目相等 2N 2N 染色体数目减一半 2N N 同源染色体在第一次分裂发生 联会、交叉互换、分离等行为 无同源染色体的联会、交叉互换、分离等行为 六、减数分裂和有丝分裂图形识别 末 减Ⅰ 有丝分裂 减Ⅱ 间 前 中 后 减数分裂 六、减数分裂和有丝分裂图形识别 一看奇偶 奇；减数第二次分裂 偶： 二看有无同源染色体 有同源染色体： 无同源染色体：减数第二次分裂 三看同源染色体的行为 有联会、四分体、着丝点位于赤道板两侧、同源染色体分离等:减数第一次分裂 无：有丝分裂 六、减数分裂和有丝分裂图形识别 三、减数分裂和有丝分裂的过成的比较 减I前期 有丝中期 减I中期 减II中期 有丝后期 有丝后期 有丝末期 减I后期 减II后期 减II前期 七、配子多样性形成的模型建构 一母生九子，九子各不同。 需要模拟的对象：细胞、染色体 细胞——白色或浅色的纸张 染色体——不同颜色、长短的纸条（橡皮泥、扭扭棍等） 1.如何选择材料表示同源染色体和非同源染色体？ 2.如何表示姐妹染色单体？ 模拟细胞中只有一对同源染色体的情况 四个配子 两两相同 让我们从简单的开始，假设某生物体细胞中只含有一对同源染色体。 减数分裂1结束，这两条染色体分别进入两个新细胞（动画），这两个细胞中，染色体模型的颜色不同，代表这是来源不同的两条染色体，因此它们之间可能存在DNA的序列差异。 减数分裂2，姐妹染色单体分开，相同染色体分离，进入两个子细胞（动画，上下都出现），通过摆放我们可以看出，同一个次级细胞产生两个染色体的颜色，长短完全相同的细胞。 比如这两个细胞中都是红色染色体（动画），这两个细胞中都是绿色的染色体（动画）。 所以最终形成的四个细胞共有两种染色体组成（动画）。 在受精作用中，这两种细胞可能带给后代不同的遗传信息。 共能产生四种配子 1个精原细胞能产生 个精细胞，