Unit 6Grammar学案2022-2023学年沪教牛津版英语九年级下册

九年级下册 使用时间： 年 月 日 班级： 姓名： 页码： Unit 6 Caring for your health Grammar 学习目标： 1.了解“be+adj.+that+从句”的结构及其用法。 2复习并整理和归纳宾语从句的相关知识。（可参考九上U6 Grammar) 学习重点： 1. 了解“形容词+名词性从句”的结构和用法。 2. 复习宾语从句的知识。 学习难点： 1. 能够在具体的语境中正确使用宾语从句。 预习案 使用说明 & 学法指导 1. 查阅语法工具书，在工具书中找出目标语法的解释说明，在课本中用荧光笔划出该语法的基本结构、意义和用法，完成预习题目。 2. 将预习中无法解决的问题用铅笔标示出来，并填写在“我的疑惑”处。 3. 建议完成时间：15分钟。 I. 仔细观察以下例句，总结“be +adj. + that+从句”的结构及其用法。 1.I am sure (that) I will pass the exam.  2.He is glad (that) Li Ming went to see him when he was ill.  3.I am sorry (that) I have troubled you so long.  4.You should be aware(that)stress is a risk to your health. 5. He is not certain who will come. 6.I am not sure how I can deal with this problem. 归纳总结： 1. 有些形容词具有动词的含义，后面可以带一个that引导的_____从句(宾语/定语），我们常用“be+adj.+that+从句”表达做某事时的心情,有时可以省略that, 如例句1,2,3,4； 2. 常用来引导宾语从句的形容词有:certain, glad, _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________等。 3. 在not sure或not certain 的后面要接_______(疑问词/代词)引导的从句，如例句5,6； II. 我的疑惑 ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 探究案 探究点： 堂上即时练习： 一、完成句子。 1)老师确信我可以按时完成这项工作。 The teacher______ _______ _______I can do this work on time. 2) 我没能获奖，爸爸觉得很遗憾。 Father _____ ______ ______ I didn’t win the prize. 二、用括号内的形容词改写以下句子。 1. The little boy can run so fast. (surprised) _________________________________________________________________________________________ 2. The car was moving towards me.(unaware) _________________________________________________________________________________________ 3. Our school team will win the football match.(certain) _________________________________________________________________________________________ 4. I failed to catch the last bus.(upset) _________________________________________________________________________________________ 三、仔细观察以下例句，整理和归纳宾语从句的相关知识。 1.The radio says (that) the clouds will lift (消散)later on. 2. She told me