（精讲PPT）第1部分 18八年级上册 第六单元 中华民族的抗日战争（精讲本）-【智乐星中考·中考备战】2023年山东日照中考历史

精讲本 2023 日照 历史 1 第六单元　中华民族的抗日战争 考点1 从九一八事变到西安事变 (6年1考) 九一八事变 5 张学良 初步形成 西安事变和平解决的意义 西安事变和平解决标志着国共两党第二次合作初步形成，也标志着抗日民族统一战线初步形成，但不是正式形成。 考点2 七七事变与全民族抗战 (6年4考) 事变 全民族抗战 朱德 卢沟桥 南京 30万 正面战场和敌后战场的抗战 (6年2考) 考点3 1．正面战场的抗战 淞沪会战 李宗仁 正面战场 10 相持 长沙 11 2．敌后战场的抗战 林彪 第一个 抗日持久战 12 延 人民游击战 彭德怀 安 争 13 抗日战争的胜利 (6年1考) 考点4 左权 枣宜会战 14 毛泽东思想 15 民族解放战争 东方 历史和语文进行学科整合时，主要采取将语文学习的基本方法(如 阅读能力)同所考作品的历史文化背景相联系的方式进行考查，如《黄 河颂》《老山界》《纪念白求恩》等。 【考情分析】 本命题点是日照中考的必考点，题型覆盖全面，所占分值较高，常结合时政热点考查基础知识及一些认识性问题。识记核心考点及把握抗日战争线索(日本侵略与中国人民的抗争)是备考关键。 命题点 抗日战争 (6年8考) 【图解考点】 (2018·日照)歌曲《松花江上》创作于1935年，在日寇大举侵华的紧要关头，唱出了“九一八”事变后东北民众乃至全国人民的悲愤情怀，唤醒了民族之魂。歌曲揭示的时代主题是(　　) A．八国联军侵略中国　 B．北伐战争胜利进军 C．抗日救亡运动高涨　 D．国共合作抗战开始 (2020·日照)“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了。” 北平学生发出这一痛感的历史背景是(　　) A．北洋军阀的割据混战 B．巴黎和会中国外交的失败 C．日本制造“九一八事变” D．日本策动“华北自治运动” (2019·日照)1937年11月28日伦敦《泰晤士报》报道：“此次两军作战，双方伤亡惨重，但十周之英勇抵抗，已造成中国堪称军事国家之荣誉，此前所未闻者……上海一隅之抵抗，对于整个中国均有极大之影响。”报道反映的是正面战场上的哪次战役(　　) A．淞沪会战 B．徐州会战 C．武汉会战 D．长沙会战 22 (2017·日照)阅读材料，完成下列要求。 材料　对于中国近代史的基本线索，有学者认为从1840年起110年的历史，就是西方侵略的冲击，以及中国有识之士为应对冲击开展的抗争和探索。历次侵略战争都对中国造成了严重冲击，在这样的冲击之下中国政治、经济、思想领域发生了变革，即“冲击—反应”模式。 (1)举出近代前期(1840～1919年)“冲击—反应”的相应历史事件两例，并作简要解释(不得照抄本题示例)。 【答案】事件：第二次鸦片战争——曾国藩、李鸿章等掀起洋务运动。 解释：第二次鸦片战争后，曾国藩、李鸿章等一些较为开明的官员认识到西方科学技术的先进，主张利用西方先进生产技术，强兵富国，维护清朝统治，他们掀起一场“师夷长技”的洋务运动。 事件：甲午中日战争——康有为、梁启超发起戊戌变法运动。 解释：甲午中日战争后，资本主义列强掀起了瓜分中国的狂潮，为了挽救民族危机，康有为、梁启超主张变法图强，建立君主立宪制，发起了戊戌变法运动。(事件和解释符合史实即可) 24 (2)历史学习中，常常需要认识历史事件的因果联系，以揭示历史发展的进程。请你写一段150字左右的短文，包含“九一八事变”“西安事变”“七七事变”“抗日民族统一战线建立”四个事件，体现抗日战争由局部抗战到全面抗战的发展过程。 【答案】示例：1931年9月18日，日军发动九一八事变，中国人民的局部抗战开始。由于蒋介石的不抵抗政策，日军很快占领了东北。日军占领东北后，又将侵略的矛头指向华北，中日民族矛盾上升。为了逼蒋抗日，张学良、杨虎城发动西安事变，在中国共产党的努力下，西安事变和平解决，抗日民族统一战线初步形成。1937年7月7日，日军发动七七事变，开始全面侵华，在民族危机空前严重的时刻，国共两党再次合作，正式建立抗日民族统一战线，实现了全民族的抗战。 史料学史 材料　如图漫画出自1963年出版的《祸国殃民的蒋介石》 设问：漫画反映了哪一历史事件？该事件的目的是什么？ 【解题方法】 素养透析 以漫画为载体考查西安事变，培养学生的历史解释素养 分析设问 两个设问，要求答出“历史事件”及“目的” 提取信息 以词索点 (1)提取关键信息“抗日”“中国共产党号召，组织统一战线停止内战一致对外”、蒋介石的形象。 (2)由关键信息可知反映的是逼蒋抗日的史实，由此可链接教材知识西安事变 规范作答 链接教材知识，答出“历史事件”和“目的”即可 【答案】 事件：西安事变。目的：逼迫