4.1 青春的情绪（含视频）-【高效课堂】2022-2023学年七年级道德与法治下册示范课件（2022新课标）

影视片段 结合视频，思考： 说说你所了解的情绪？ 一分钟了解情绪 1 第二单元 做情绪情感的主人 第四课 揭开情绪的面纱 4.1 青春的情绪 主讲人：XXXXX 自学导航 01 情绪面面观 02 情绪的青春色调 课堂总结 04 03 04 随堂检测 04 05 目录 CONTENTS 阅读课本P34-P38找出下列问题答案，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。 自学导航 1.人的情绪的特点及分类？P35 2.影响情绪的因素有哪些？P35 3.情绪的作用是什么？P35 4.青春期的情绪特点及产生原因？P36 5.如何正确认识和看待青春期的情绪？P37-P38 01 情绪面面观 运用你的经验P34 F 妈妈总想帮我收拾书包，顺便检查作业。 明天我和家人要去野外郊游。 A B 下课了，老师还在拖堂。 过生日收到好朋友的礼物。 C D 提醒同学别喝生水，遭同学白眼。 在学校住宿，不能经常回家。 E 遇到以下情境，你会有怎样的情绪感受？ 开心、期待； 无奈、烦躁、焦急 高兴、快乐、幸福 郁闷、烦恼、无助 伤心、难过，沮丧 生气、愤怒、厌烦、抵触 喜 怒 哀 惧 敢怒不敢言 百感交集 又惊又喜 害羞不已 厌恶 悲愤不已 焦虑难安 喜极而泣 悲喜交加 哭笑不得 将四种基本类型随意组合 词语大比拼 哀 喜 惧 怒 7 课堂笔记 1.人的情绪的特点及分类？P35 （1）特点：人的情绪是复杂多样的P35D1H1 （2）分类：P35D1 ①基本情绪：喜、怒、哀、惧。 ②复杂情绪：害羞、焦虑、厌恶和内疚等。 各种各样的情绪丰富了我们的生活。 8 相关链接P35 情绪的成分 当我们悲伤的时候，可能会觉得沮丧、泄气、无精打采，甚至想哭。 当我们害怕的时候，可能会心跳加快、呼吸急促、肌肉紧张。 当我们愤怒的时候，可能会血压升高、心跳加快，可能会感到口干，也可能会出汗。 生理反应 当我们快乐的时候，可能会感到精力充沛，可能会对新鲜事物充满好奇，可能会笑容满面，步履轻盈。 内在体验 外显表情 生理反应 情绪是一种复合的心理状态，包括①内在体验②外显表情和③生理反应三种成分。 1.今天，上学路上我心情本来不错，遇到位异性同学的自行车坏了，于是我让她坐上我的车，谁知被同学们看见后，他们在背后议论纷纷，顿时我感觉 2.我想把这件事情的事实告诉班主任，相信班主任老师一定能为我正名，但是我去找他说明情况时，他正忙着改作业，没有立即处理这件事情，这时我感觉 3.放学了，我正骑车走在路上，突然下起雨来，但是我没有带伞，我的心情就跟这天气觉得 4.回到家，一照镜子，发现自己脸上竟然冒出了一个青春痘，我很 讨论与分享 以下情景中“我”的情绪怎样？产生原因是什么？ 对某件事情的预期 个人的生理周期 周围的舆论氛围 自然环境 委屈 生气 阴郁 烦闷 课堂笔记 2.影响情绪的因素有哪些？P35D2H1-2 01 个人生理周期 02 对某件事情的预期 04 自然环境 03 周围的舆论氛围 随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。 探究与分享P35-P36 结合上述情境，分别说说默默和小冲面对考试的态度、情绪表现、结果有什么不同？ 人 物 对考试的态度 情绪表现 结果 默默 小冲 试卷下发后，冷静分析，改正错误。 考试中撕了试卷 平和 愤怒、伤心 精力充沛，学习劲头十足。 生病  不同的情绪有何不同影响？ 课堂笔记 3.情绪的作用是什么？P35D3 ①情绪影响着我们的观念和行动 ②积极作用：它可能激励我们克服困难、努力向上。 ③ 消极作用：也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。 13 课外知识链接 现代生物学、心理学和身心医学的研究也表明：胃病、高血压、冠心病、癌症等都与不良情绪有关。 《内经·素问》中所说：“喜伤心，怒伤肝，思伤脾，忧伤肺，恐伤肾。” 02 情绪的青春色调 相关链接P36 阅读相关链接，请总结出青春期的情绪特点： ✧情绪反应强烈：富有激情和热情，为了目标和理想不惜一切，也会因为一点几小事而冲动。 ✧情绪波动与固执：情绪体验常常不稳定，容易从一个极端到另一个极端;情绪体验有一种顽固性, ✧情绪的细腻性：情绪体验越来越细致，情绪表现越来越丰富，有些情绪感; ✧情绪的闭锁性：随着对情绪控制能力的增强，会掩饰自己的情緒感受，不愿意向别人表露。 ✧情緒的表现性：在情绪表露过程中，有时为了从众或出于其他想法，会自觉或不自觉地带上表演痕迹。 探究与分享P37 上述情景分别体现了青春期的哪些情绪特点？ 情绪反应强烈 情绪的闭锁性 情绪的细腻性 情绪波动与固执 情绪的表现性 反思自己在日常生活中的情绪表现，说说自己的情绪特点。 自主探究 连一连： 阅读某部文艺作品后，会