[中学联盟]甘肃省酒泉第四中学北师大版历史七年级上册第8课《铁器牛耕引发的社会变革》（课件+教案+学案 无答案 4份）

第8课 铁器牛耕引发的社会变革（第二次集体备课） 备课时间：2010年10月8日 主备人：李虎君 成员：张建宇 王建秀 闫兴春 景艳玲 一、教学目标： 1.了解春秋战国时期铁器、牛耕广泛使用。 2.掌握商鞅变法的内容和作用。（重点） 3.分析“公作则迟”“分地则速”的社会现象出现原因。（难点） 二、引导自主学习： 请认真阅读教材41—42页“从千耦其耘到个体农耕”、“竞相改革的时代风潮”两部分的内容，回答1－4题 1. 西周时期，农业生产采用什么工具？采用什么样的耕作方式？ 2. 铁器、牛耕的推广使用是在什么时期？产生了什么影响？ 时期： 3. 战国时期出现了竞相改革的时代风潮，各国改革的目的 三、课堂探究： 请你认真阅读教材43—44页“商鞅变法与秦的崛起”一目的内容，回答： 1.战国时期的改革中，影响最大的是 . [来源:学科网] 四、巩固练习： 1．铁制工具和牛耕推广使用是在（   ） A商朝 B西周 C春秋D战国 2.史书上记载春秋时期“公作则迟”，“分地则速”。出现这种现象的主要原因是（　　） A个体农耕已经取代了集体耕作　 B奴隶消极殆工 C土地被极少数人占有 D铁器和牛耕的使用，使生产效率大大提高 3．商鞅变法成攻的主要原因是：（ ） A．秦孝公的大力支持 B．百姓的欢迎 C个人才能卓越 D符合历史发展潮流 4．商鞅变法的措施对后世影响最深远的是：（ ） A统一度量衡 B奖励军功 C奖励生产 D．推行县制　　　 5.在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是（　　） A．当兵立军功 B．不隐瞒犯法行为 C．合法经商致富 D．大量生产粮食和布帛 [来源:Z*xx*k.Com] 6．秦国成为战国七雄中实力最强的封建国家，主要原因是（　 　） A．秦国“连横”策略的实施B．铁制农具和牛耕的推广C．实行商鞅变法　D.重视水利建设 7、商鞅变法的内容中，能反映中央集权思想的措施是（ ） A．土地私有 B．奖励耕织 C．奖励战功 D．推行县制 五、提优补标：（秦孝公）有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。 ――贾谊《过秦论》请回答： ①材料反映的是哪次变法事件？这次变法发生于哪一年？“商君”指的是谁？ [来源:Z,xx,k.Com] 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 影响 ①大大提高了生产力，______ 生产取代强制性集体耕作。 ②新兴_________ 阶级登上历史舞台。 ③引发了战国时期各国 的风潮。 背景： 时间： 任用商鞅变法的国君是： 主要内容 作用： ①　　　　　　 ②　　　　　 ③ 　　　 ④　　　　 　 ⑤　 　　　 ⑥　　　　　　　 2.商鞅变法 $$ zxxkw 一、从千耦其耘到个体农耕 1.铁农具和牛耕的使用 2.从千耦其耘到个体农耕 ①铁农具： 春秋时期 ②牛耕： 春秋出现，战国推广 ③意义： 标志着社会生产力显著提高。 1.原来500人耕种的土地，现在只需300人就足够了，余下200人我该让他们做些什么呢？我可不想让他们白吃饭不干活。 2.哈，我现在有两种土地，一部分是公田，是交纳贡赋的；另一部分嘛，不让上面知道，就全都是