内容正文:
第一章:集合与常用逻辑用语 必备知识
系统的整理,盘点基本概念、公式、方法、二级结论、题型、易错问题及常用技巧总结。
一、集合
1.集合元素具有确定性、无序性和互异性.
2元素与集合的两种关系:属于,记为;不属于,记为.
3.集合的三种表示方法:列举法、描述法、图示法.
4.五个特定的集合:
集合
自然数集
正整数集
整数集
有理数集
实数集
符号
或N+
5. 集合间的基本关系
表示
关系
文字语言
符号语言
记法
基本关系
子集
集合A的元素都是集合B的元素
x∈A⇒x∈B
A⊆B或B⊇A
真子集
集合A是集合B的子集,且集合B中至少有一个元素不属于A
A⊆B,且
∃x0∈B,x0∉A
AB或BA
相等
集合A,B的元素完全相同
A⊆B,B⊆A
A=B
空集
不含任何元素的集合.空集是任何集合A的子集,是任何非空集合B的真子集
∀x,x∉∅,∅⊆A,∅B(B≠∅)
∅
6.集合的基本运算
集合的并集
集合的交集
集合的补集
符号
表示
A∪B
A∩B
若全集为U,则集合A的补集为∁UA
图形
表示
意义
{x|x∈A,或x∈B}
{x|x∈A,且x∈B}
{x|x∈U,且x∉A}
例1:已知全集U=R,集合A={x|x2-3x-4>0},B={x|-2≤x≤2},则如图所示阴影部分所表示的集合为( )
A.{x|-2≤x<4} B.{x|x≤2或x≥4} C.{x|-2≤x≤-1} D.{x|-1≤x≤2}答: D.
7.集合的运算性质
集合的运算性质: ⑴; ⑵;⑶
; ⑷; ⑸; ⑹
;⑺.
例2:(1)设全集,若,,,则A=_____,B=___.(答:,)
(2)已知集合,.则集合M,P之间的关系为( )
A M=P B C D
答: B (结构相似法)
(3)设Z表示整数集,且集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】AD
【解析】∵,由,则,
即中元素都是中元素,有;.
而对于集合,当时,,故,但,∴
由,有,A选项正确; , B选项错误;
由,有,∴, ,C选项错误,D选项正确.故选:AD.
8.易错问题
8.1在求有关集合问题时,尤其要注意元素的互异性,
例3:已知a∈R,b∈R,若{a,ln(b+1),1}={a2,a+b,0},则a2 022+b2 022=_____.答:1
8.2遗忘空集
遇到时,你是否注意到“极端”情况:或;同样当时,你是否忘记的情形?要注意到是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集。例4:集合,,且,则实数=______.(答:)
例5:设全集为R,集合
在①②③这三个条件中任选一个作为已知条件,求实数的取值范围.(注:如果选择多个条件分别解答,则按第一个解答计分)
答:选择①作为已知条件.(选择②、③的解法同①)
当时,
当时,
综上,可得的取值范围为
8.3“端点”要取舍:等号是否取到?
例6:(1)已知A=(1,3],B=[a,b](a<b),
若B⊆A,则区别:若A⊆B,则
(2)设集合A={x|-1<x-a<1,x∈R},B={x|1<x<5,x∈R},若A∩B=∅,则实数a的取值范围是( )
A.0≤a≤6 B.a≤2,或a≥4 C.a≤0,或a≥6 D.2≤a≤4 答:C
8.4. 没分清集合的代表元素
研究集合问题,一定要理解集合的意义――抓住集合的代表元素。如:—函数的定义域;—函数的值域;—函数图象上的点集,函数为元素的集合
例7:已知集合A={y|y=},B={x|y=lg(x-2x2)},则∁R(A∩B)=( )
A. B.(-∞,0)∪ C. D.(-∞,0]∪
答: D 因为A={y|y=}=[0,+∞),B={x|y=lg(x-2x2)}=,所以A∩B=,所以∁R(A∩B)=(-∞,0]∪.
9.二级结论:对于含有个元素的有限集合,其子集、真子集、非空子集、非空真子集的个数依次为
例8:满足集合M有______个。 (答:7)
10. 数轴和韦恩图是进行交、并、补运算的有力工具,补集思想常运用于解决否定型或正面较复杂的有关问题。
11.集合中元素的个数(P15阅读与思考)
例9:经问卷调查,某班学生摄影分别执“喜欢”、“不喜欢”和“一般”三种态度,其中执“一般”态度的比“不喜欢”态度的多12人,按分层抽样方法从全班选出部分学生座谈摄影,如果选出的5位“喜欢”摄影的同学、1位“不喜欢”摄影的同学和3位执“一般”态度的同学,那么全班学生中“喜欢”摄影的比全班人数的一半还多