内容正文:
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生命创造生命的奥秘!
减数分裂与有丝分裂的地位
1它是整个高中生物的重点和难点
2 考纲要求能理解减数分裂和有丝分裂的区别
3 能综合分析减数分裂和有丝分裂中有关细胞分裂图像的识别、细胞分裂中染色体数量和形态的变化规律、DNA的数量变化规律。
学习目标:
有丝分裂和减数分裂中染色体的行为和数目的变化规律的比较
1 精原细胞的有丝分裂过程中染色体形态变化
间期:染色体复制
前期:染色体排列散乱
中期:染色体的着丝点排在赤道板上
后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开,向细胞的两极移动
末期:一个细胞变为两个,染色体解螺旋变为染色质。
1条染色体
1个DNA分子
0个染色体单体
1条染色体
2个DNA分子
2个染色单体
减数第一次分裂
染色体复制
减数第二次分裂
精原细胞
初级精母细胞
次级精母细胞
精细胞
2)减数分裂过程中染色体的行为变化
减数第一次分裂前期
同源染色体联会,
形成四分体。
初级精母细胞
同源染色体:
①形态、大小一般都相同
②一条来自父方,一条来自母方的染色体
1
2
3
4
⑴细胞中有 对同源染色体,
它们分别是
⑵哪几条是非同源染色体?
2
1和3、 1和4、
2和3、 2和4
1和2、3 和4
(长度和着丝点位置相同)
(一般用不同的颜色来表示)
(3)哪些是姐妹染色单体?
四分体中非姐妹
染色单体之间发生
交叉互换
减数第一次分裂中期
同源染色体
相对平行排
列在赤道板上
初级精母细胞
减数第一次分裂后期
同源染色体
分开,
非同源染色体
自由组合
减Ⅰ中期
初级精母细胞
形成两个次级
精母细胞,染色体
数目减半
减数第二次分裂前期
2个次级精母细胞不再含有同源染色体
次级精母细胞
减数第二次分裂
中期
次级精母细胞
染色体的着
丝点排列在
赤道板上
减数第二次分裂
着丝点分裂,
姐妹染色单
体分离,分
别向两极移
动
后期
次级精母细胞
请判断哪个图是有丝分裂,哪个图是减数分裂?
有丝分裂:2 5 6 7 12
减数分裂:1 3 4 8 9 11
2N
4N
有丝分裂各时期中,DNA、染色体和染色单体数目如何变化?
染色体
染色单体
DNA
间期
前期
中期
后期
末期
17
减数第二次分裂
2n
4n
间期
减数第一次分裂
一个细胞核内染色体变化曲线
染色体数目
时期
18
18
减数第二次分裂
2n
4n
减数第一次分裂
一个细胞核内DNA变化曲线
间期
DNA数目
时期
19
19
作业拓展:
画出有丝分裂和减数分裂中染色体、染色单体、DNA的变化曲线
尝试画出有丝分裂和减数分裂中染色体:DNA的变化规律图像
你掌握了吗?
1 能区分有丝分裂和减数分裂的图像。
2 能掌握有丝分裂和减数分裂中染色体的行为变化规律。
3 能掌握有丝分裂和减数分裂中染色体数目的变化规律并分析相应的原因。
你知道吗?
生命就是这样在减数分裂和有丝分裂中被孕育出来的,在这个过程中精子和卵细胞经历重重困难和艰辛形成受精卵,受精卵又经历280天的发育才形成一个个体,期间充满了各种挑战,所以我们要敬畏生命、珍惜生命,努力实现人生的价值!
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