内容正文:
第三讲 感受文化影响
讲师:陈桂英
读诗思考问题
课标解读
课标解读
课程标准基本要求:评述文化生活对人们的生产方式、交往方式和思维方式的影响。
知识精讲
知识精讲
知识精讲
2.文化对人影响的表现
(1)文化影响人的交往行为和交往方式
2.文化对人影响的表现
(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
3.文化对人影响的特点
3.文化对人影响的特点
重点
走出误区
走出误区
1.不要认为文化决定人们的交往行为和交往方式。
文化只是影响人们的交往行为和交往方式。
2.不要混淆潜移默化和深远持久这两个特点。
典题剖析
典题剖析
(高考山东卷)
《大道鲁商》是一部跨越人文和经济两个领域的文献纪录片,全景式地展示了鲁商从古到今诚实守信、仁义和气、胸怀天下的优秀品质,揭示了鲁商成功背后的文化内核。这反映了
典题剖析
一张纸上画了一只鸡、一头牛和一片草地(如下图),要求把这三样东西分成两组,你会怎么分呢?实验表明,美国孩子更喜欢把鸡和牛分在一起,中国孩子则倾向于牛和草地分在一组。心理学家认为,美国人善于分析不同物
典题剖析
典题剖析
学校教育应该是给你部历史让你翻阅,给你一种文化让你感受,给你一段时间让你安排,给你一个舞台让你表演,给你一些机会让你创造,给你一个期待让你自我成长。这说明( )
典题剖析
当前,要提高人们的思想道德素质,最重要的是引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观的主要原因在于( )
A.文化对人影响具有强制性
B.文化对人的影响潜移默化
典题剖析
节能减排,已成为中国经济发展中不可回避的问题。为提高全民节能减排意识和能力,由中央17个部门联合举办的“节能减排全民行动”系列活动。中央电视台为加强对这一活动的宣传,推出多个系列报道,努力营造一种全民参与节能减排的文化氛围。
课堂小结
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