第二单元 文化传承与创新 第二讲：文化在交流中传播课件--名师微课堂（自制）

第二讲 文化在交流中传播 讲师：陈桂英 聚焦生活思考问题 课标解读 课标解读 　　课程标准基本要求：赏析不同民族文化的精粹，树立尊重不同民族文化的观念。 　　 知识精讲 知识精讲 知识精讲 * 知识精讲 （3）教育： 　　 知识精讲 （3）大众传媒： 　 知识精讲 4. 文化交流的原因 （1）文化交流的前提：文化多样性。 知识精讲 4. 文化交流的原因 　　（2）中外文化交流意义： 知识精讲 ④文化与国际社会： 走出误区 走出误区 1.文化传播的途径不能等同于文化传播的手段。 　　①文化传播途径主要强调的是文化怎样传播的问题。 　　②文化传播的手段主要强调的是文化靠什么传播的问题。 典题剖析 典题剖析 （全国课标Ⅱ卷） 典题剖析 【解析】 　　 典题剖析 （全国课标卷Ⅰ） 　　2014年3月27日，国家主席习近平在巴黎出席中法建交50周年纪念大会并发表重要讲话。完成下列各题。历史上，中华文化曾经成为法国社会的时尚， 典题剖析 【解析】 　 典题剖析 （高考江苏卷） 典题剖析 【解析】 　 典题剖析 　　加强自主品牌的培育和发展，是中国经济创新驱动的内在要求。阅读材料，回答问题。 　　材料 当前，一些外国用户在接受中国品牌方面还存在一定的困难和障碍。有人认为，语言、品牌、故事等文化因素难以为外国用户所理解和认同是一个重要原因。 　　 课堂小结 课堂小结 $