第6章 实 数 综合练习（配套课件）-【木牍教育·课时A计划】2023春七年级下册数学（沪科版）

HK 数 学 下册 七年级 -- 第6章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第6章综合练习 -- 第6章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分) 1.若m的立方根是2,则m的值是( ) A.4 B.8 C.±4 D.±8 2.下列四个数中,是无理数的是( ) B B -- 第6章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 3.下列说法正确的是( ) C -- 第6章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 4.下列各式中,正确的是( ) D A.＝2 B.＝±4 C.－＝4 D.＝0.1 -- 第6章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 A -- 第6章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 D A.2 B.－2 C.1 D.－1 -- 第6章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 7.如图,以表示2的点为圆心,以边长为1的正方形的对角线长为半径画弧与数轴交于点A,则点A表示的数为( ) D -- 第6章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 8.已知a＝－1,a介于两个连续自然数之间,则下列结论正确的是( ) A.1＜a＜2 B.2＜a＜3 C.3＜a＜4 D.4＜a＜5 B -- 第6章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 9.[2022·合肥瑶海区期中]若＝102,则＝10.2中的x等于( ) A.1040.4 B.10.404 C.104.04 D.1.0404 C -- 第6章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 10.将一列实数按如图方式进行排列,则第9行的第7个数是( ) A -- 第6章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 5 －4 -- 第6章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 -- 第6章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 16.求下列式子中x的值. (1)x2＝9; 解:x＝±3.   (2)(2x)3＝－64. 解:x＝－2. -- 第6章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 -- 第6章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (2)正数:{ __________________________________________ 　};  (3)整数:{　 　};  (4)分数:{  　}.  -- 第6章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 解:如图所示. -- 第6章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 解:由题意,得a＝5,b＝4,所以a＋b＝9, 所以a＋b的平方根为±3. -- 第6章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 2 图1　　　图2 -- 第6章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 -- 第6章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (1)当输入的x值为16时,则输出的y值为 　.  (2)是否存在输入非负数x值后,始终输不出y值?如果存在,请直接写出所有满足要求的x值;如果不存在,请说明理由. (3)若输入一个两位数x,恰好经过两次取算术平方根才能输出y值,则x＝　 　.  解:(2)存在.当x＝0或x＝1时,始终输不出y值. 　25或36或49或64　 六、(本题满分12分) 21.如图是一个数值转换程序.  　 -- 第6章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 七、(本