内容正文:
第2课
抗美援朝
学习目标
1.了解中国抗美援朝的原因,培养学生分析、理解历史问题的能力;
2.讲述黄继光、邱少云等志愿军英雄的故事,培养学生表达和交流的能力;
3.理解抗美援朝战争胜利的重大意义,培养学生运用历史材料分析问题的能力。
一、抗美援朝的背景
朝鲜战争爆发
1950年6月25日
1950年6月26日
美国武装干涉
美军封锁台湾海峡
1950年6月27日
美军轰炸东北边境
1950年10月初
合作探究:根据时间轴并结合教材第8页相关内容,简述抗美援朝战争的背景?
1.朝鲜内战爆发,美国出兵干涉;
2.美国第七舰队入侵台湾海峡,并炮轰中国东北边境,美国侵略活动严重威胁中国安全。
1950年9月15日,以美国为首的联合国军在朝鲜西海岸的仁川港登陆。
朝鲜方面溃败,美军继续北上越过三八线,将战火波及到中朝边境。
朝鲜战争的性质:由朝鲜内战转变为美国侵略、朝鲜人民反侵略的战争。
联合国军总司令
麦克阿瑟
4
材料一∶敬爱的毛泽东同志:......只靠我们自己的力量,是难以克服此危机的。因此我们不得不请求您给予我们以特别的援助,即在敌人进攻三八线以北地区的情况下,极盼中国人民解放军直接出动援助我军作战!
——金日成致毛泽东的求援电报(节选)
材料二∶我们不出兵让敌人压至鸭绿江边,国内国际反动气焰增高,则对各方都不利,首先是对东北更不利,整个东北边防军将被吸住,南满电力将被控制。.…….总之,我们认为应当参战,必须参战。参战利益极大,不参战损害极大。
——毛泽东《中国人民志愿军应当和必须入朝参战》
合作探究:根据材料,分析中国进行抗美援朝战争的必要性?由此可知中国入朝作战的性质是什么?
①敌人入侵朝鲜,威胁中国东北的安全;②朝鲜政府的请求;③国内国际反动气焰增高。
必要性
性质
反侵略的正义的战争
1950年10月1日晚,中南海的会议室里,气氛异常紧张。他们讨论的是中国到底出不出兵,这场战争直接关系到新中国的安危。这次艰难的会议开了3天……
出不出兵?
合作探究:中国我武器装备,综合实力,远远低于美国。为何战争还能取胜?
志愿军将士以“钢少气多”力克“钢多气少”
锻造了伟大的抗美援朝精神
1950年 美国 中国
钢产量 8772 万吨 61 万吨
原油产量 2.6亿 吨 20 万 吨
工农业产值 1507 亿美元 约 250 亿美元
实力对比中美国家
中美兵力对比
美国 中国
空军 飞机2400 余架,飞行员大部分参加过二战,飞行时间多在1000小时以上,经验比较丰富。 飞机近 500 架,战前飞行员只飞了几十个小时,可以说对空战毫无经验。
海军 军舰近 400 艘 基本无
总兵力 120万 290万,基本都是陆军
战费 200 亿美元 约 26 亿美元
8
美国已经打到了家门口,这场仗,我们不但要打,而且要打胜,打出中国人民的威风来!
新中国的选择:出兵朝鲜
人民支援前线
踊跃报名参加志愿军
全国儿童捐献零用钱、糖果买飞机
各地人民积极支援前线,青年学生踊跃报名参加志愿军
9
时间:
主要目的:
军队:
司令员:
1950-1953
抗美援朝,保家卫国
中国人民志愿军
彭德怀
(1)首战告捷:抗美援朝纪念日——10月25日
(2)五战五捷:把美国侵略者赶回到“三八线”附近
作战经过
1.抗美援朝的原因:①美国派兵侵略朝鲜。 ②美军的侵略活动严重威胁到中国安全。(根本原因)③朝鲜请求中国政府派兵援助。 2.美国哪些侵略活动威胁到中国的安全? ①美国操纵联合国安理会通过决议,组成以美国军队为主的“联合国军”扩大侵朝战争,越过三八线一直打到中国鸭绿江边;(新修订)②美军飞机入侵中国领空,轰炸扫射中国东北边境城市;③美军第七舰队入侵中国台湾海峡,阻止人民解放军解放台湾。3.目的:抗美援朝、保家卫国。4.时间:1950年10月——1953年7月5.军队名称:中国人民志愿军 司令:彭德怀6.过程:(1)首战告捷:抗美援朝纪念日——10月25日(2)五战五捷:把美国侵略者 赶回到“三八线”附近(3)重要战役:上甘岭战役
敌人的炮弹发射量,最少的10月14日是824发,最多的10月19日为39706发。
——韩国《朝鲜战争》
1.上甘岭战役
这是朝鲜战场的凡尔登。
——克拉克
上甘岭是肉磨子!
——林彪
二.战斗英雄黄继光和邱少云
12
黄继光(1930—1952年)
四川中江人。在上甘岭战役中,用胸膛堵住敌人的机枪口,掩护部队前进而英勇牺牲。
邱少云(1931—1