（精讲Word）第2部分 10模块三 专题十 古代诗歌阅读 迎战·粮草储备（精讲本）-【智乐星中考·中考备战】2023年山东日照中考语文

知识点一　古代诗歌的分类 知识点二　古代诗歌的类型 类型 思想感情 代表作品 怀古诗 怀古伤今，怀古咏史，借古讽今 杜牧《赤壁》、刘禹锡《乌衣巷》 咏物诗 托物言志 陆游《卜算子·咏梅》、于谦《石灰吟》 山水 田园诗 淡泊明志，闲适恬淡，热爱自然，寄情山水，热爱人生 陶渊明《归园田居(其三)》 边塞诗 建功立业，厌恶战争，思念亲人，爱国 范仲淹《渔家傲·秋思》 行旅诗和 闺怨诗 思乡怀亲，漂泊不定，羁旅之思 张继《枫桥夜泊》、李清照《声声慢》 送别诗 离愁别绪 岑参《白雪歌送武判官归京》 知识点三　古代诗歌中的意象 植 物 类 松——高洁、坚韧 李白《古风》“松柏本孤直，难为桃李颜” 菊——高洁、坚韧 元稹《菊花》“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花” 梅——高洁、坚韧 王安石《梅花》“墙角数枝梅，凌寒独自开” 红豆——相思 王维《相思》“红豆生南国，春来发几枝” 竹——节操、谦虚 杨万里《芗林五十咏·竹斋》“凛凛冰霜节，修修玉雪身” 莲花——洁身自好 孟浩然《夏日南亭怀辛大》“荷风送香气，竹露滴清响” 杨柳——离情别绪 郑谷《淮上与友人别》“扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人” 牡丹——高贵 罗隐《牡丹花》“芍药与君为近侍，芙蓉何处避芳尘” 动 物 类 断鸿、孤鸿—— 孤独 柳永《玉蝴蝶》“断鸿声里，立尽斜阳” 杜鹃——悲哀 李商隐《锦瑟》“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃” 鸿雁——思念 李清照《一剪梅》“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼” 青鸟——传情 李商隐《无题》“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看” 鸣蝉——哀伤 柳永《雨霖铃》“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇” 器 物 类 笛声、箫声——乡 愁怀远 李白《春夜洛城闻笛》“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城” 吴钩——宝刀 李贺《南园》“男儿何不带吴钩，收取关山五十州” 景 物 类 明月——乡愁、相思 李白《静夜思》“举头望明月，低头思故乡” 夕阳——时光流逝 马致远《天净沙·秋思》“夕阳西下，断肠人在天涯” 青云——远大理想 张九龄 《照镜见白发》“宿昔青云志，蹉跎白发年”续表 景 物 类 关山——思念 李白《长相思(其一)》“天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难。长相思，摧心肝” 阳关——离别 王维《送元二使安西》“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人” 东篱——悠然 飘逸 陶渊明《饮酒(其五)》“采菊东篱下，悠然见南山” 长亭、南浦——送 别 柳永《雨霖铃》“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”；白居易《南浦别》“南浦凄凄别，西风袅袅秋” 浮云——远行 李白《送友人》“浮云游子意，落日故人情” 知识点四　艺术手法 1．常用修辞手法：比喻、借代、拟人、对偶、夸张、排比、反问、双关、用典、对比等。 2．表达方式 表 达 方 式 叙事 《木兰诗》 议论 李白《行路难(其一)》 描 写 细节 赵师秀《约客》 工笔 白居易《琵琶行》中的音乐描写 白描 马致远《天净沙·秋思》 抒 情 直接抒情 直抒胸臆 杜甫《茅屋为 秋风所破歌》 间接抒情 借景(物)抒情 杜甫《登高》 以乐景写哀情 杜甫《绝句二 首(其二)》 借人写己 白居易 《琵琶行》 托物言志 于谦《石灰吟》 3.表现手法 写景 声音，色彩，动静，虚实，顺序(远近、高低、里外)，视角(俯仰)，意象的组合等 结构 照应、抑扬、过渡、卒章显志、起承转合等 手法 衬托对比、渲染烘托(侧面烘托、曲笔渲染)、想象联想、象征寄托、褒贬(明褒实贬、明贬实褒)、以乐写悲、以喜托忧、以乐衬哀、以小见大、比兴、借古讽今、借古喻今、以具体写抽象、运用典故等 学科网（北京）股份有限公司 $