内容正文:
17《他们那时候多有趣啊》-2022-2023学年六年级语文下册同步练习(部编版)
班级 姓名 成绩
【知识视窗】
作者介绍:
艾萨克·阿西莫夫(1920一1992) 美国著名科幻小说家、科普作家、文学评论家。美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。
【积累运用】
一、用“√”选择句中加点字的正确读音。
玛琪对那本纸质书不屑(xuèxiè)一顾,露出鄙(bǐ pǐ)夷的神情。玛琪一向讨厌学校,现在比以往任何时候都更憎(zènɡ zēnɡ)恶它。
二、看拼音,写词语。
玛琪脸上露出bǐ yí bù xiè( )的神情:“学校?学校有什么好写的?我讨厌学校。”玛琪一向讨厌学校,可现在她比以往任何时候都更zēng wù( )它。那个jī qì( )老师一次又一次地给她做地理测验题,她一次比一次答得糟。最后她的妈妈发愁地摇了摇头,把jiāo xué( )视察员找了来。
三、请选择下列句子中破折号的作用。
A.解释说明。 B.表示话未说完。 C.表示声音延长。
(1)“鸣——”汽笛一声长鸣,火车开动了。
(2)按理说,它们应该可以移动——当然是像在屏幕上那样移动。
(3)我们把二分之一和四分之一,这两个分数加在一起——
四、将下列词语补充完整,并选择合适的词语填入句子中。
张(____)李(____) (____)(____)深长 (____)经风(______)
北风(____)(____) 无(____)无(____) (____)(____)吞枣
一(____)无(____) (____)然大(____)
1.上课时,张华走神,老师让他回答问题,可他________________乱说一通。
2.听了老师的话,我_______________:“原来是这样。”
五、 选词填空。
汇合 汇集
1.丁字形的广场(_______)了从四面八方来的群众队伍。
2.为了赶上大部队,小战土一步不停地向前走着,终于在黎明前与大部队(_______)了。
欢呼 欢跃
3.这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心齐(_______)起来。
4.大家举起酒杯,庆祝胜利,(_______)胜利。
六、关联词填空
不但……而且…… 如果……就…… 因为……所以……
之所以……是因为…… 既……又…… 即使……也……
(1)( )不注意用眼卫生,( )会影响你的视力。
(2)人藏在地道里,( )不气闷,( )不嫌暗。
(3)音乐( )能给人美的享受,( )能陶冶人的情操.
(4)作物( )能生长,( )土壤里含有水分和养料。
七、照例子,写词语。
1.皱皱巴巴(AABB式):______、____、_____。
2.鄙夷不屑(含“不”字):_____、___、____。
3.一字一顿(一×一×式):______、___、____。
八、下面对课文内容理解有误的一项是( )
A、“他们那时候多有趣啊”这个题目,激起了读者的阅读兴趣,表达了孩子们对过去学校的向往。
B、文章运用语言描写,将现在学习的枯燥和过去的学习进行对比,在对比中突出了主题。
C、虽然技术很先进,还有专属的老师,玛琪还是很讨厌学校,是因为未来的学校不注意保护人的视力,看过的书也不能保存。
D、这篇文章立意非常巧妙,由“未来的学校”想象“现在的学校”,写法颇具匠心。
九、根据课文内容填空。
(1)在这篇科幻小说中,玛琪的学校最突出的特点是 ,它与老式学校最明显的不同是 。
(2)玛琪对现在学校的态度是 ,对老式学校的态度是 。
【读写天地】
十、课内阅读。
玛琪失望极了,她本来希望他把这个机器老师拿走,他们有一次就把托米的老师搬走了将近一个月之久,因为历史那部分的装置完全显示不出图像来了。
所以她对托米说:“怎么会有人写学校呢?” 托米用非常高傲的眼光瞧了她一眼:“因为它不是我们这种类型的学校,傻瓜。那是几百年前的那种老式学校。”接着他一字一顿地说:“几世纪前。” 玛琪很难过:“嗯,我不知道古时候他们有什么样的学校。”她从他肩膀后面看了一会儿那本书,开口说:“不管怎么说,他们得有一个老师吧?”
“当然,他们有个老师,可不是我们这样的老师。是一个真人!”
“ 一个真人?真人怎么会是个老师呢?”
“是这样的,他只不过给孩子们讲讲课,留些作业,提提问题。”
“真人可没那么聪明