内容正文:
虚数是奇妙的人类精神寄托,它好像是存在与不存在之间的一种两栖动物。——莱布尼兹
数系的扩充和复数的概念
数系的扩充
复数的概念
知识应用
课堂小结
01
02
03
04
学习目标
虚数是奇妙的人类精神寄托,它好像是存在与不存在之间的一种两栖动物。——莱布尼兹
数系的扩充
PART.1
数系的扩充
根据过往所学知识,你能说说随着人类社会的发展,数学中的数是怎么发展的吗?
问题:求下列方程的解
数系的扩充
核心问题:
需引进一个新数,使
类方程有解,并将数系进一步扩充。
数系的扩充
引入一个新数
数系的扩充
现在我们就引入这样一个新数 i ,并且规定:
(1) (x=i是方程x2+1=0的解)
(2)实数可以与 i 进行四则运算,在进行四则运算时,原有的加法与乘法的运算律(包括交换律、结合律和分配律)仍然成立。
我们把i叫做虚数单位
探究思考
数系的扩充
(1) 分别等于多少?你能从中找到规律并解释为什么吗?
(2)实数系经过扩充后,得到的新数系由哪些数组成?
第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 0.15 0.33 0.23 0.29
虚数是奇妙的人类精神寄托,它好像是存在与不存在之间的一种两栖动物。——莱布尼兹
复数的概念
PART.2
复数的概念
复数定义:
形如a+bi(a、b∈R)的数叫做复数。
复数通常用字母 Z表示,即
a — 实部
b — 虚部
i — 虚数单位
(虚部不带i)
复数集:全体复数所成的集合叫做复数集,一般用字母C表示 。
复数相等:
如果两个复数的实部和虚部分别相等,那么我们就说这两个复数相等.
复数的概念
注意:两个复数只能说相等或不相等,不能比较大小。但两个实数可以比较大小。
复数的概念
练习:把下列式子化为 a+bi(a、b∈R)的形式,并分别指出它们的实部和虚部。
复数的概念
拓展思考:复数z=a+bi可以是实数吗?如果可以需要满足什么条件?
实数
添加标题
复数
z=a+bi
b=0
b≠0
虚数
a=0,纯虚数
复数的概念
思考:复数集、实数集、虚数集、纯虚数集之间有什么关系?
探究任务:小组合作,将上述集合间的关系转化为用符号语言和Venn图表示,并派出代表展示小组探究的成果。
复数的概念
虚数是奇妙的人类精神寄托,它好像是存在与不存在之间的一种两栖动物。——莱布尼兹
知识应用
PART.3
关键词
复数的概念
例1:实数m取什么值时,复数z=m+1+(m-1)i是
(1)实数;(2)虚数;(3)纯虚数。
解:(1)当z=m+1+(m-1)i是实数时m-1=0,即m=1;
(2)当z=m+1+(m-1)i是虚数时
m+1≠0,m-1≠0,即m≠ -1且m≠1;
(3)当z=m+1+(m-1)i是纯虚数时m+1=0,m-1≠0,
即m= -1.
复数的概念
例2:已知 ,其中x、y∈R ,求x与y的值。
解:
虚数是奇妙的人类精神寄托,它好像是存在与不存在之间的一种两栖动物。——莱布尼兹
课堂小结
PART.4
分享交流你在本堂课的收获
课堂小结
知识
方法
思想
虚数是奇妙的人类精神寄托,它好像是存在与不存在之间的一种两栖动物。——莱布尼兹
课后作业
教材70页
练习1,2,3
01
02
课后作业
教材73页
习题7.1
1,2,3
数学值得人类无限探索
— END —
虚数是奇妙的人类精神寄托,它好像是存在与不存在之间的一种两栖动物。——莱布尼兹
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