第三单元综合性学习《古诗苑漫步》-2022-2023学年八年级语文下册分层作业设计与中考链接

《古诗苑漫步》-2022-2023学年八年级语文下册 分层作业设计与中考链接 1．班级开展主题为“古诗苑漫步”的综合性学习活动，请你参与。 (1)请你在黑板上书写一条主题语。 (2)请根据示例设计几个活动形式： A声情并茂诵古诗 B C (3)如果你是活动主持人，请你设计一段开场白。 2．请你参加“古诗苑漫步”综合性学习活动。 【活动一：诗词知识知多少】为了区分“古体诗”和“近体诗”同学们找到了以下材料： 古体诗与近体诗区别一览表 古体诗 近体诗 出现时间 春秋之前 唐朝 每句字数 有四言，五言、六言，七言和杂言体 只有五言，七言两种形式 用韵要求 全首诗可以用一个韵，也可以换韵。 诗中每一句都可以用韵，也可不用。 一首诗限用一个韵，除第一句可用可不用韵之外，其余句子都是双数句用韵。 请根据以上表格，判断下面这首诗是“古体诗”还是“近体诗”，并说明理由。 子衿（《诗经郑风》）青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？ 青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？ 挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。 《子衿）是__________ 理由一：___________ 理由二：___________ 3．（2022春·山东青岛·八年级统考期中）班级开展“漫步古诗苑”活动，请你参加以下活动。 (1)以下是本次活动的寄语，请将其补充完整，使文段句式整齐且衔接自然。 古诗苑神奇而美丽。如繁星，他们闪烁着夺目的光彩；如百合，他们散发着馥郁的芬芳；①______。漫步古诗苑，你能领略到祖国河山的壮丽多姿，你能感受到志士仁人的豪情满怀，②______。 (2)在“分门别类辑古诗”环节中，有一本诗集收录了下面几首诗，请根据它们所抒发情感的共同点给诗集命名。 《春夜洛城闻笛》（李白）  《春望》（杜甫）  《黄鹤楼》崔颢 诗集名称：__________________________________ 4．（2022春·重庆忠县·八年级统考期末）你班同学开展“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你完成下列任务。 (1)阅读以下材料，选取其中一个名字，说说其寓意。 人名 出处 罗疏桐 虞世南的《蝉》：垂綏饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。 白敬亭 李白《独坐敬亭山》：众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。 谭松韵 白居易《题卢秘书夏日新栽竹》（节选）：松韵徒烦听，桃天不足观。 魏展眉 元稹《遣悲怀》（节选）：惟将终夜常开眼，报答平生未展眉。 活动二：寻找唐诗里的美味。 (2)谁小时候上课学古诗，不是在口水中度过的呀。河豚荔枝桂花酒，月饼鸡豚烤牛肉……这些让你从小馋到大的美食，依然嵌在诗句里，睡在脑海里。请你写出两句隐藏着美食的诗句。 5．（2022春·山东菏泽·八年级统考期末）为配合班级拟开展的“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你完成下列试题。 （1）风，花、雪、月是古诗中永恒的主题，请你选择“花”“雪”“月”三个主题中的其中一个写诗句。（写出上下句） 吟花（雪、月）的诗句：____________________ （2）歌曲《涛声依旧》中有歌词“带走一盏渔火，让它温暖我的双眼；留下一段真情，让它停泊在枫桥边……月落乌啼，总是千年的风霜；涛声依旧，不见当初的夜晚”。显然，这首歌词是依据一首唐诗而创作的，请你写出这首唐诗的作者和题目。 《涛声依旧》依据_____________的《____________》而创作。 6．（2022春·湖北襄阳·八年级统考期中）每年的4月23日是世界读书日，向阳中学为了激发同学们读书的热情，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，开展了为期一个月的读书实践活动。八（1）班为配合这次活动，将举办“古诗苑漫步”为主题的综合性学习活动。请你参与这次活动，并完成相关任务。 (1)【拟写寄语】仿写句子，撰写诗词集的扉页寄语。 读古诗词，如同拥抱美妙的世界。 你能领略山的风采：有的婀娜娟秀，有的巍峨挺拔。 你能领略山的风采：有的婀娜娟秀，有的巍峨挺拔。 你能聆听水的旋律：有的婉转低回，______。 你能欣赏花的姿容：______，有的灿烂盛开。 (2)【编辑诗集】在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点，给诗集命名。诗集名称：《_____》。 ①《静夜思》（李白）      ②《天净沙·秋思》（马致远） ③《春望》（杜甫）        ④《次北固山下》（王湾） (3)【问题探究】班级开展了课内古诗词学习情况问卷调查活动，从以下的问卷调查中你得到了什么结论？ A你积累古诗词的原因是什么？答：为了应付考试。 B．你背诵积累古诗词的效果怎样？答：会背但不知道它的意思。 C．你是否经常摘抄主动积累古诗词名句？答：在老师提醒下积累。 D