6.1 平面向量的概念(课件)-2022-2023学年新教材高中数学必修第二册【精讲精练】人教A版

2023-02-13
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 6.1 平面向量的概念
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 925 KB
发布时间 2023-02-13
更新时间 2023-04-09
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 精讲精练·高中同步
审核时间 2023-02-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37472256.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第六章 平面向量及其应用 6.1 平面向量的概念 课前案 自主学习 01 课堂案 题型探究 02 课后案 学业评价 03 栏 目 课前案 自主学习 01 返回导航 第六章 平面向量及其应用 数学 必修 第二册(配RJA版) 返回导航 第六章 平面向量及其应用 数学 必修 第二册(配RJA版) 返回导航 第六章 平面向量及其应用 数学 必修 第二册(配RJA版) 大小 方向 大小 方向 返回导航 第六章 平面向量及其应用 数学 必修 第二册(配RJA版) 起点 终点 起点、方向、长度 返回导航 第六章 平面向量及其应用 数学 必修 第二册(配RJA版) 长度 0 1个单位 返回导航 第六章 平面向量及其应用 数学 必修 第二册(配RJA版) 返回导航 第六章 平面向量及其应用 数学 必修 第二册(配RJA版) 返回导航 第六章 平面向量及其应用 数学 必修 第二册(配RJA版) 返回导航 第六章 平面向量及其应用 数学 必修 第二册(配RJA版) 相同或相反 非零 a∥b 平行 返回导航 第六章 平面向量及其应用 数学 必修 第二册(配RJA版) 相等 相同 共线 返回导航 第六章 平面向量及其应用 数学 必修 第二册(配RJA版) 返回导航 第六章 平面向量及其应用 数学 必修 第二册(配RJA版) 返回导航 第六章 平面向量及其应用 数学 必修 第二册(配RJA版) 返回导航 第六章 平面向量及其应用 数学 必修 第二册(配RJA版) 返回导航 第六章 平面向量及其应用 数学 必修 第二册(配RJA版) 课堂案 题型探究 02 返回导航 第六章 平面向量及其应用 数学 必修 第二册(配RJA版) 返回导航 第六章 平面向量及其应用 数学 必修 第二册(配RJA版) 返回导航 第六章 平面向量及其应用 数学 必修 第二册(配RJA版) 返回导航 第六章 平面向量及其应用 数学 必修 第二册(配RJA版) 返回导航 第六章 平面向量及其应用 数学 必修 第二册(配RJA版) 返回导航 第六章 平面向量及其应用 数学 必修 第二册(配RJA版) 返回导航 第六章 平面向量及其应用 数学 必修 第二册(配RJA版) 返回导航 第六章 平面向量及其应用 数学 必修 第二册(配RJA版) 返回导航 第六章 平面向量及其应用 数学 必修 第二册(配RJA版) 返回导航 第六章 平面向量及其应用 数学 必修 第二册(配RJA版) 返回导航 第六章 平面向量及其应用 数学 必修 第二册(配RJA版) 返回导航 第六章 平面向量及其应用 数学 必修 第二册(配RJA版) 返回导航 第六章 平面向量及其应用 数学 必修 第二册(配RJA版) 返回导航 第六章 平面向量及其应用 数学 必修 第二册(配RJA版) 返回导航 第六章 平面向量及其应用 数学 必修 第二册(配RJA版) 返回导航 第六章 平面向量及其应用 数学 必修 第二册(配RJA版) 返回导航 第六章 平面向量及其应用 数学 必修 第二册(配RJA版) 返回导航 第六章 平面向量及其应用 数学 必修 第二册(配RJA版) 课后案 学业评价 03 点击进入Word 返回导航 第六章 平面向量及其应用 数学 必修 第二册(配RJA版) 谢谢观看 返回导航 第六章 平面向量及其应用 数学 必修 第二册(配RJA版) 学业标准 素养目标 1.了解向量的实际背景,理解平面向量的概念. 2.理解向量的几何表示,理解单位向量、零向量的概念.(重点、难点) 3.理解两个向量相等的含义以及共线向量的概念.(重点) 1.通过平面向量的引入,培养数学抽象等核心素养. 2.借助平面向量的几何表示、平行向量和共线向量等知识,提升直观想象、逻辑推理等核心素养. [教材梳理] 导学1 向量的实际背景与概念 1.民航每天都有从北京飞往上海、广州、重庆、哈尔滨等地的航班.每次飞行都是民航客机的一次位移.由于飞行的距离和方向各不相同,因此,它们是不同的位移. 2.汽车向东北方向行驶了60 km,行驶速度的大小为120 km/h,方向是东北. 3.起重机吊装物体时,物体既受到竖直向下的重力作用,同时又受到竖直向上的起重机拉力的作用.  上述三个实例中涉及哪些物理量? [提示] 分别涉及位移、速度和力.  这些量与我们日常生活中的面积、质量等有什么区别? [提示] 面积、质量等只有大小没有方向,而位移、速度和力既有大小又有方向. ◎结论形成 1.向量:既有

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