内容正文:
第七章 复数
7.2 复数的四则运算
7.2.1 复数的加、减运算及其几何意义
课前案 自主学习
01
课堂案 题型探究
02
课后案 学业评价
03
栏 目
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(a+c)+(b+d)i
(a-c)+(b-d)i
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z1+z2=z2+z1
z1+(z2+z3)
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课后案 学业评价
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学业标准
素养目标
1.结合加减运算法则了解复数代数形式的加、减运算法则.(重点)
2.结合向量的加减运算明确复数代数形式的加、减运算的几何意义.(难点)
1.通过学习复数的加法和减法运算,培养学生数学运算素养.
2.通过学习复数加法和减法运算所满足的运算律,培养学生数学抽象素养.
[教材梳理]
导学1 复数的加法和减法
已知复数z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R).
多项式的加减实质是合并同类项,类比想一想复数如何加减?
[提示] 两个复数相加减就是把实部与实部、虚部与虚部分别相加减,即(a+bi)±(c+di)=(a±c)+(b±d)i.
复数的加法满足交换律和结合律吗?
[提示] 满足.
对问题2以交换律为例进行说明.
[提示] z1+z2=(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i,
z2+z1=(c+di)+(a+bi)=(c+a)+(d+b)i,
∴z1+z2=z2+z1.
◎结论形成
1.复数的加、减法法则
设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R),
则z1+z2=________________,
z1-z2=________________.
2.复数加法的运算律
对于任意的z1,z2,z3∈C有
(1)交换律:___________________.
(2)结合律:(z1+z2)+z3=___________________.
导学2 复数加法和减法的几何意义
如图eq \o(OZ1,\s\up14(→)),eq \o(OZ2,\s\up14(→)) 分别与复数z1=a+bi,z2=c+di对应.
试写出eq \o(OZ1,\s\up14(→)),eq \o(OZ2,\s\up14(→))及eq \o(OZ1,\s\up14(→))+eq \o(OZ2,\s\up