内容正文:
第七章 复数
7.1 复数的概念
7.1.1 数系的扩充和复数的概念
课前案 自主学习
01
课堂案 题型探究
02
课后案 学业评价
03
栏 目
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第七章 复数
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虚数单位
-1
{a+bi|a,b∈R}
实部
虚部
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a=c且b=d
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课后案 学业评价
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学业标准
素养目标
1.在问题情境中了解数系的扩充过程,体会实际需求与数学内部的矛盾在数系扩充过程中的作用.
2.理解复数的基本概念以及复数相等的充要条件.(重点、难点)
1.通过复数的相关概念,培养数学抽象核心素养.
2.通过利用复数相关的概念进行计算,提升数学运算、逻辑推理等核心素养.
[教材梳理]
导学1 复数的有关概念
方程x2+1=0在实数范围内有解吗?
[提示] 没有.
若有一个新数i满足i2=-1,试想方程x2+1=0有解吗.
[提示] 有解(x=±i),但不在实数范围内.
◎结论形成
1.复数的定义
我们把形如a+bi(a,b∈R)的数叫做复数,其中i叫做____________,满足i2=________.全体复数构成的集合C=___________________叫做复数集.
2.复数的表示
复数通常用字母z表示,即z=a+bi(a,b∈R),其中的a与b分别叫做复数z的________与________.
3.复数相等的充要条件
在复数集C={a+bi|a,b∈R}中任取两个数a+bi,c+di(a,b,c,d∈R),规定a+bi与c+di相等当且仅当___________________.
导学2 复数的分类
复数z=a+bi(a,b∈R)在什么情况下表示实数?
[提示] b=0.
如何用集合关系表示实数集R和复数集C?
[提示] RC.
◎结论形成
复数的分类
(1)复数a+bi(a,b∈R)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(实数b=0,虚数b≠0\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(纯虚数a=0,非纯虚数a≠0)))).
(2)集合表示
[基础自测]
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)若a,b为实数,则z=a+bi为虚数.( )
(2)复数z1=3i,z2=2i,则z1>z2.( )
(3)复数z=bi是纯虚数.( )
(4)实数集与复数集的交集是实数集.( )
答案 (1)× (2)× (3)× (4)√
2.以3i-eq \r(2)的虚部为实部,以3i2+eq \r(2)i的实部为虚部的复数是( )
A.3-3i
B.3+i
C.-eq \