UNIT 1 Extended reading—乐读·浸润学科素养(Word教参)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中英语选择性必修第三册（译林版2020）

Extended reading—乐读·浸润学科素养 课时目标 1.通过阅读语篇，总结作者在摩洛哥和肯尼亚的旅行经历，明确旅游日记的行文结构。 2.学习文中写景状物时对动词和形容词的生动运用，以及对比写作手法在文中的作用。 3.赏析文中提到的非洲的自然美景，提高与自然和谐相处的意识。 一、背阅读单词——会认就行 1．dune n．　　　　　　　 沙丘 2．grain n. 细粒，颗粒；谷物 3．ray n. 光线，射线 4．barbecue n. 烤架；户外烧烤 5．mud n. 泥，淤泥 6．border n. 国界，边界 vi.& vt. (与……)接壤 7．flap vi.& vt. 拍打，摆动；振(翅) 8．bunch n. 串，束；大量 二、背重点单词——写对才行 1．contrast vi. 形成对比 vt. 对比，对照 n. 差异，差别；对照物 2．chew_ vi.&vt. 咀嚼，嚼碎；咬住 3．dot_ vt. 遍布；使布满，点缀；加点 n. 点 4．fetch vt. (去)拿来，(去)请来 5．intently adv. 热切地，专注地 三、背拓展单词——活用才行 1．resolution n．决心，决定；决议；解决→resolve vi.& vt.决定；决心；解决(问题或困难) n．决心；坚定的信念 2．departure n．离开，起程→depart v．出发；动身 3．starve vi.& vt.(使)饿死，(使)挨饿→starvation n．挨饿；饿死 4．possession n．私人物品，个人财产；具有，拥有→possess vt.拥有；具有；支配 四、背短语、词块——多积更行 1．take_a_long_look_at　　 仔细看看 2．make_a_resolution 下决心；制订计划 3．set_off 出发，动身 4．tower_over/above_(sb./sth.) 高于/超过(某人或物) 5．beat_down (阳光)强烈照射，曝晒 6．with_the_approach_of 随着……的临近 7．head_towards 向……方向进发；驶向 8．be_stuck_in 陷入 9．with_amusement 饶有趣味地 10．next_to 紧邻；在……旁边 11．line_up 使站成一队，使排列成一行 12．rise_up 耸立；升起 13．be_alive_with 充满 14．think_to_oneself 心中想 15．in_the_distance 在远处 16．a_bunch_of 一群；一束；一堆；一串 五、背重点句式——不背不行 1. 悟原句 It wasn't long before we were surrounded by enormous sand dunes towering above us on all sides.(It wasn't long before ...“不久就……”) 不一会儿，我们就被四周高耸的巨大沙丘包围住。 写佳句 Since it_won't_be_long_before I graduate, I want to do something related to my major. 因为过不了多久我就要毕业了，所以我想做一些和我的专业有关的事情。 2. 悟原句 They must have realized that we were totally helpless, for after a few moments, they wandered over and pushed us free.(must have done表肯定猜测) 他们一定意识到了我们完全无能为力，因为过了一会儿，他们便走过来，把我们的车从泥地里推出去。 写佳句 The moment I stepped off the plane I found my purse gone.It_must_have_been_left_on the flight. 我一下飞机就发现我的钱包不见了。它一定落在飞机上了。 3. 悟原句 There were five similar huts, all lined up facing Mount Kilimanjaro, the highest mountain in Africa.(独立主格结构) 有五间类似的小屋，都排成一列，面朝非洲的最高山脉——乞力马扎罗山。 写佳句 Time_permitting,_I will show you arou