专题09：满分范文欣赏与中考作文引领-2022-2023学年八年级语文下册单元写作深度指导与中考点睛

第三单元《学写读后感》写作实践 满分作文欣赏与中考作文引领 ( 写作实践 1 ) 一、就本学期学过的某篇课文，写一则随感。200字左右。 提示 1.选定课文后，可以再仔细读一遍，然后选择自己感触最深的一点来写。 2.尽量少引述，重点写出自己的感受。 3.可以写得自由灵动些，尽可能富有新意。 ( 写作实践 2 ) 二、就你读过的某部名著，写一篇读后感，题目自拟。不少于600字。【写作指导】 提示 1.可以针对这部名著的整体或其中某一个章节、片段来写。选定之后，重读一遍，然后从多方面的阅读感受中选择一点来写。 2.引用名著原文时，要仔细核对，以保证引文与原文一致。 3.要写出自己独特的感受，力求新颖，并联系个人生活经验来谈，但不能脱离原著任意发挥。 ( 写作实践 3 ) 三、你看过不少电影和电视剧吧，其中哪一部给你的印象最深？为什么？就此写一篇观后感，题目自拟。不少于600字。 提示 1.回忆你看过的电影或电视剧，选出印象最深的一部，想一想,剧中的哪个人物、哪个情节（或细节）打动了你？ 2.分析剧中人物或情节打动你的原因，可以联系自己的生活经验来谈。 ( 满分作文 ) 习作一： 观电影《满江红》有感 从剧情中了解到，《满江红》取材于同名词赋，该片讲述了在岳飞死后四年，为让世人铭记岳飞，激发保家卫国斗志，一群义士在和谈前夕与秦桧斗智斗勇，歌颂岳飞和这群义士舍生忘死，铲奸除恶精神的传奇忠义故事。 “我们自古以来，就有埋头苦干的人，拼命硬干的人，为民请命的人，舍身求法的人……这就是中国的脊梁”。滔天水浪依地行，从此中原缚水龙，有大禹“三过家门而不入”的治水之功，也有紧随其后，栉风沐雨的无数下民导水之力。横扫胡地三千里，狼居胥山勒功名，有霍去病“匈奴未灭，何以家为”的无私报国，也有捐躯国难，视死如归的无定枯骨的舍家为国。其实，当无数水滴汇聚一起，就会有涓涓溪流汇合一起，就会有滔滔江河，当无数的小人物把热血洒进历史的长河，才会有这奔腾不息的满江红。 历史是如此、现代也是如此。“谁说站在光里的才算英雄，他们平凡、勇敢、了不起！”能成为光是梦想，走在追光的路上也可无惧无伤。舍半生、给大漠，心归处，是敦煌，是樊锦诗走在前，从青春到白发。有王娇、杨金礼、刘小同等很多人随其后，把根深扎，奋斗绽芳华。飞天梦永不失重，科学梦张力无限。是杨利伟成为中国飞天第一人，是聂海胜、费俊龙、王亚萍等相继奔赴太空，是无数航天人心中有梦，眼里有光，在逐梦太空的征途上绽放青春光彩。 人民是历史的创造者，历史在人民的创造中熠熠生辉。有人歪曲历史，有人铭记历史，《满江红》的迷局层层拆解之后，是力透纸背的两个字——“记得”，记得忠魂岳将军。而我们通过影片记得他们用热血来承继的那首《满江红》。 片尾全军复诵《满江红》，让我们观看者感受到浓浓的爱国主义和民族情怀，心情久久不能平静。大家纷纷表示，通过此次观影活动，受到了一次深刻的精神洗礼。新起点，新征程，要在以后的工作和生活中，弘扬攻坚克难，甘于奉献的精神。 凭栏吟唱《满江红》，悠悠千载念忠魂。开年观影《满江红》，笑中更增家国情。历史的底色，每一个中国人血液里流淌的中国红。 习作二：  观电影《满江红》有感 “三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切……”片尾时让人忍不住一起吟诵《满江红》，再一次重温经典心灵深处如同掀起万丈波涛，久久难以平静。 电影《满江红》故事发生在岳飞死后四年以秦桧率兵与金国会谈前夜为时间背景，讲述小兵张大与清兵营副统孙均机缘巧合被裹挟进的一场巨大阴谋，这阴谋层层反转，风云变幻，最终真相大白的故事。 在历史长河中，生命是无比短暂的，但是精神力量确实可以闪烁千年。学者蒙曼在诗词中讲端午节时说，端午节最初有纪念屈原、伍子胥、介子推等多种说法，而如今基本统一的是纪念屈原，因为屈原有着最为光辉的精神力量。由这部《满江红》想到的也是如此，在影片中，岳飞去世四年后仍然是张大这些小兵的信仰和灯塔。而900年后，他九死不悔的爱国情怀，他“收拾旧山河、朝天阙”的碧血丹心，仍然让我们无比动容，甚至难以释怀。岳飞的浩然之气深深地震撼着在场的每一个人，精忠报国的爱国精神将会永远激励着每一个国人我们永远不要忘记。 “每一个微尘都有自己的能量，无数的微尘汇集成一片光明。”《满江红》中的效用兵张大、舞姬瑶琴、车夫刘喜等等一众小人物，他们没有指点江山的气魄和率领千军万马的能力，却拥有一个人在民族蒙难之际最可贵的品质：精忠报国。这四个字，刻在了张大的背上，也刻在这些人的心中。－腔报国的孤勇，为大宋而流的热血，护佑岳飞将军的忠魂，是小人物坚韧赤诚的爱国情怀。  位卑不敢忘忧国。当得知舞姬瑶琴是身负报国大义，毅然半途加入刺杀秦桧的那一刻起，对瑶琴也是肃然起敬。看到她眼中那坚毅的光，听着她吟唱的“何日归家洗客袍”，看着她