内容正文:
考场作文结构技巧指导
目标
1.掌握作文结构技巧。
2.通过分类整理熟练掌握满分结构方式,能灵活运用。
3.学会对写过的作文进行结构升级,学会知识迁移。
解读
如果说主题是文章的灵魂,材料是文章的血肉,那么,结构就是文章的骨架。一般说来,主题是解决“言之有理”的问题,材料是解决“言之有物”的问题,而结构是解决“言之有序”的问题。
重点
一、作文结构易出现的问题
1、恣意妄为,逻辑混乱。
事先没有通盘考虑,写一段想一段,写到哪算到哪,不尊重客观事物固有的逻辑(即它们的内在联系和客观规律),导致言之无序,思路缺乏条理性。阅卷老师说,这样的作文基本上都会被打入四类文、五类文之中去;
重点
2、撇开中心,横生枝节。
常常是围绕一个中心写着写着,中途岔出别的话题。这样的文章,从内容上看,多数表现为离题;从结构上看,则是文章线索分散,笔力分散。
3、层次不清,分段失当。
表现为层次和层次之间内容杂糅交错,在某一个段里硬将几层意思塞进来,以致破坏了段意的单一性、内容的完整性和容量的适度感。有心的阅卷老师曾做过统计,大约有19.5%的同学分段上都存在段落太长或者过细、内容杂糅等问题。
重点
4、缺乏过渡,忽视照应。
表现为内容转换过程中不会用过渡性语句,前面提到的问题在后面没有着落,后面出现的内容不见前面有铺垫。这样一来,即使文章内容不错、语言不错,也会因为结构上的不严谨而降入二类文的行列。
重点
5、剪裁不当,头重脚轻。
表现为主次不分,平均使用力量,或者是开头浓墨重彩,后面无尾而止(主要是因为不善于安排答题时间而没有时间写完留下的遗憾)。由于详略处理不当,文章的结构不美暂且不说,还对主题的表达带来直接的影响:中心不突出,有偏差。
重点
考向一:小标题结构技巧指导
即一篇文章由几个板块构成,每个板块都用一个精妙的小标题统领。上面的范文就是串起生活中的精彩片段,内容丰富,板块精美。
重点
小标题结构法就是将若干个围绕中心选用的、典型的、能显示作者独特视角及立意的材料,分别统领在几个小标题下,有机组接成篇的结构方法。如此安排结构,仿佛给文章穿上了一件神奇的新衣,使文章大为增色,这就是小标题结构的妙处。
在文章(多为散文和记叙文)中间夹杂几个小标题,能让读者一看就知道本文写了什么内容,眉目很清楚。
运用小标题可以为你打破时空界限,提供选材便利,可以让你省却很多过渡性的话语。如果小标题拟得好,还可以一展作者的文采。
一般而言,拟出3个小标题最为合适。
重点
拟定小标题,应该简明、准确地概括每部分的内容,小标题之间要有必要的关联:或者结构形式一致,或者内容上属于并举,或者情节上有前后勾联。
需要提醒的是,各个小标题下的内容,必须锁定在指定话题之内。否则,就容易出现偏离题旨的问题。
重点
拟小标题要做到:
1、小标题必须提纲挈领
题目是整篇文章的眼睛,那么小标题就是各个片段的眼睛,让读者一看之下,就能粗知文章。如《剪贴幸福》由“友谊无价”、“师生情深”、“母爱无言”三部分组成,每个小标题有较强的概括性。
2、小标题必须言简意赅。
字要少,义要明。如《打造蓝天》中的小标题“起风了”、“下雨了”、“云散了”。
重点
3、小标题之间必须有内在的联系。
他们之间或前后呼应,或前后勾联,或并举,如《秋风秋雨牵我心》中的“呐喊”“彷徨”
“故事新编”,读者一看,就知道是引用鲁迅的三部文集作小标题,同时又扣了话题“名人的魅力”。
4、小标题之间,最好格式一致,语句工整,形成排比,使文章富有节奏感。
如《十字路口》中的小标题“英雄的十字路口”、“王者的十字路口”、“美女的十字路口”;《敬畏泥土》中的小标题“功高盖世的泥土”、“坚强伟岸的泥土”、“用途广泛的泥土”。
重点
小标题示例集锦
1.在我们这个年龄:
游丝软系飘香榭—风刀严寒剑相逼—翠增红加热忱人
2.我与京信同成长:多边形—正方形—圆形
3.为自己鼓劲:
无可奈何花落去—似曾相识燕归来—小园香径独徘徊(引用诗句拟题)
4.为自己鼓劲:毛毛虫·开端----茧·过程----蝶·末端(以时间串连拟题)
5.越长大,越怀念:怀念天真—怀念旋律—怀念时光
6.走进镜子:乐观点好吗—踏实点好吗—大胆点好吗—补充点好吗
7.我的爸爸:别号唐小国—鸡冠发型--阎王菩萨—父女好朋友
8.我在初三:明争—暗斗—同乐
9.我的校园生活:坚强的晨操—--严肃的课堂—--安静