5.3 面积的计算（1）（课件）人教版三年级下册数学

人教版数学三年级下册 第五单元 第五单元 面积 3.面积的计算（1） (教材P60例4) 课时封一可直接再次页上做修改！标题楷体绿色72号，版本名称等宋体黑色20号，版块名称宋体黑色16号加粗 想一想，我们学习了哪些面积单位？谁能比划一下它们的大小？ 平方厘米（cm2） 平方分米（dm2） 平方米（m2） 复习导入 在横线上填写适当的单位名称。 小亮的腰围是5 。 练习本的面积约是2 。 教室的长是8 。 一张书签的面积大约是8 。 一支铅笔长18 。 一张光盘的面积大约是1 。 平方分米 平方分米 米 平方厘米 厘米 分米 复习导入 可以用数的方式。 （1）一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能求出它的面积吗？ 正好摆了15个1平方厘米的正方形。它的面积是15平方厘米。 探究新知 其他长方形的面积是不是也可以这样来计算呢？ 可以用乘法计算：每行摆5个，可以摆3行。它的面积是5×3等于15平方厘米。 还可以怎么算呢？ 探究新知 （2）任意找几个长、宽都是整厘米数的长方形，用1平方厘米的正方形摆一摆。边操作，边填表。 长方形的面积＝长×宽 长方形的面积与它的长和宽是什么关系？ 探究新知 长方形 长/厘米 宽/厘米 面积/平方厘米 1号 2号 3号 4号 5号 （3）先量一量，再计算它们的面积。 长= 。 宽= 。 面积= 。 长= 。 宽= 。 面积= 。 正方形是长和宽相等的长方形，所以…… 正方形的面积=边长×边长 5厘米 2厘米 5×2=10（平方厘米） 3厘米 3厘米 3×3=9（平方厘米） 探究新知 1.一张长方形纸，如下图。 （1）它的面积是多少平方厘米？ 30厘米 21厘米 30×21＝630（平方厘米） 答：它的面积是630平方厘米。 基础练习 30厘米 21厘米 (2)如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少？ 21×21＝441（平方厘米） 答：这个正方形的面积是441平方厘米。 基础练习 3.计算下面各图形的面积（单位：厘米） 6 6 6×6＝36（平方厘米） 9×2＝18（平方厘米） 9 2 8 7 8×7＝56（平方厘米） 基础练习 1.将下表填写完整 长（边长）∕厘米 5 9 宽（边长）∕厘米 4 6 3 面积∕平方厘米 36 27 72 28 20 6 9 8 7 4 拓展练习 2.一张长方形的餐桌，桌面长14分米、宽9分米。要配上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积是多少平方分米？ 14×9＝126（平方分米） 答：这块玻璃的面积是126平方分米。 拓展练习 课后作业 完成本课时的相关习题。 Thank you for listening 感谢聆听 $